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有一個(gè)溫馨漂亮的書房,這是很多孩子的夢想。家長心里也清楚,一個(gè)安靜的閱讀空間對于孩子的學(xué)習(xí)、成長而言有多重要。重要到什么程度?前段時(shí)間,一篇風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的文章,讓很多人把目光投到了“默默無聞”的書房上。這篇文章是《最好的學(xué)區(qū)房,就是你家里的書房》,它通過“學(xué)霸”金庸的故事,給很多癡迷學(xué)區(qū)房、熱衷補(bǔ)習(xí)班的家長潑了盆冷水。
金庸的案例或許有特殊之處,但與其遙相對比,還是讓人不禁汗顏。金庸的家里沒有學(xué)區(qū)房,但他家有三間書房;他小時(shí)候的玩具是書,收到的禮物是書;他的長輩都愛讀書,“小時(shí)候母親和姊妹、姑嫂們喜歡讀《紅樓夢》,大家經(jīng)常比賽背誦《紅樓夢》的回目詞,贏了的就得一粒糖”……
說到底,能給孩子最好的“學(xué)區(qū)房”,其實(shí)也不見得一定是書房,而是這種濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、耳濡目染的家庭環(huán)境。就像很多人忘了,孩子最好的老師,其實(shí)是家長。家長的一言一行都會(huì)對孩子有所影響,他們的興趣、習(xí)慣也常常能體現(xiàn)在孩子身上。如教育家馬卡連柯所言:“不要以為只有你們在教訓(xùn)孩子、命令孩子的時(shí)候才是教育,你們在生活中的每時(shí)每刻,甚至你們不在場的時(shí)候,也是在教育!
當(dāng)前,家長對孩子的教育焦慮,有愈演愈烈之勢。比如前晚微信朋友圈被一個(gè)個(gè)集贊的請求刷屏——集贊68個(gè)可得學(xué)而思100元報(bào)班代金券;集贊168個(gè)則是500元代金券。家長們四處“哀求”、爭先恐后,滿屏的焦灼情緒足以跟此前為學(xué)而思報(bào)名熬夜排隊(duì)相媲美。
應(yīng)該說,家長們的焦慮都在情理之中,他們的選擇也都應(yīng)該得到尊重?蓡栴}在于,很多父母將注意力集中在教育投資、比拼甚至競賽上,卻對“書房”的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不管是親身經(jīng)歷還是作為旁觀者,我都有一個(gè)感受:教育是慢的藝術(shù),需要一個(gè)靜待花開的過程,它重要的不是先拔頭籌,而是學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣;此外,學(xué)校水平、師資力量乃至教學(xué)技巧、各種補(bǔ)習(xí)班,都不過是教育的“冰山一角”,有時(shí)候,孩子的教育拼的是功底,拼的是父母的底蘊(yùn)和家庭環(huán)境。
常言道,孩子的起點(diǎn)是父母的肩膀。如此說來,孩子的起跑線永遠(yuǎn)都不會(huì)一樣。就算沒有學(xué)區(qū)房,沒上培訓(xùn)班,就算輸在起跑線上又有什么大不了?畢竟前路漫漫,終點(diǎn)還遠(yuǎn),眼光能否也放長遠(yuǎn)?
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