當(dāng)前位置:中工網(wǎng)評(píng)論頻道科教-正文
張軍瑜:“低分讀名! 能否推廣
//agustinmoreno.com2015-08-24來源: 長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)
分享到:更多

  東鄉(xiāng)族漢子馬忠祥不敢相信兒子馬福明被甘肅蘭州一中錄取了。這個(gè)不識(shí)幾個(gè)字的男人只知道,蘭州一中是好學(xué)校,不是誰想上就能上的。喜從天降,馬忠祥情不自禁地贊嘆:“政策好,娃總算上了個(gè)好學(xué)校!”(中國(guó)青年報(bào) 8月23日)

  簡(jiǎn)單地說,蘭州省級(jí)示范性的高中招生計(jì)劃,就是給各個(gè)初中學(xué)校按照比例定向分配一批,然后統(tǒng)一按照分?jǐn)?shù)高低在全市范圍內(nèi)再招收一批。有的初中因?yàn)檎w成績(jī)差,可能整個(gè)學(xué)校都沒能有幾個(gè)考上省級(jí)示范高中的;但是現(xiàn)在,你只要在學(xué)校的成績(jī)排位可以,分?jǐn)?shù)又在低于統(tǒng)一招生分?jǐn)?shù)線50分以內(nèi),你就可以利用分配給學(xué)校的名額。

  孩子優(yōu)秀與否,成績(jī)好壞并不能作為唯一的標(biāo)準(zhǔn);像省級(jí)示范高中這么優(yōu)質(zhì)的教育資源,也不應(yīng)該完全被分?jǐn)?shù)壟斷,一些成績(jī)不算特別高的孩子也應(yīng)該有接受省級(jí)示范高中優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)和權(quán)利。這是我們?cè)絹碓揭庾R(shí)到的教育公平的一個(gè)必然方向。有人就會(huì)說,分配給普通初中的定向名額,也是按照分?jǐn)?shù)來排位,做不到絕對(duì)的公平呀?沒有絕對(duì)的公平,但至少,這是一個(gè)信號(hào),或者是方向,一個(gè)優(yōu)質(zhì)教育資源惠澤更多人群的方向。

  蘭州市的教育招生改革具有普遍的典型意義。以往我們說,只要高考以分?jǐn)?shù)論英雄的總指揮棒不變,那么,下邊的一切教育改革就都沒有意義。蘭州市的教育招生改革,似乎具備了改變這一說法的趨勢(shì)和意向。在這種改革之下,對(duì)某些學(xué)校和學(xué)生以及家長(zhǎng)來說,也必然會(huì)出現(xiàn)一些不適應(yīng)癥狀,甚至?xí)f這種改革會(huì)造成新的不公平。但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,這是一個(gè)讓人“激動(dòng)”的信號(hào),它對(duì)蘭州市教育的意義,足可以書寫進(jìn)蘭州市的教育志。

  最根本的擔(dān)心,還是蘭州市的這種改革,會(huì)不會(huì)對(duì)蘭州市的高考成績(jī)?cè)斐捎绊。如果高考成?jī)出現(xiàn)大的滑坡,那么否定改革的聲音必然會(huì)把滑坡的錯(cuò)誤歸咎于這種改革;決策高層如果頂不住這種聲音,把推行的招生制度又改回以前的樣子,這種改革就會(huì)淪為高考機(jī)器碾壓之下的笑柄;但是如果蘭州市的高考成績(jī)并沒有大的下滑,甚至還有向好的趨勢(shì),那么,一方面我們或許真應(yīng)該思考一下,以往我們一直執(zhí)行的教育模式,是不是真的正確?另一方面,對(duì)蘭州市的教育改革無疑是一把輿論上的大助力。

  蘭州市的教育招生改革能否推向全國(guó)?三四年之后,也應(yīng)該見分曉。

 

[保存]     [全文瀏覽]     [ ]     [打印]     [關(guān)閉]     [我要留言]     [推薦朋友]     [返回首頁(yè)]

中 工 網(wǎng) 版 權(quán) 所 有 ,未 經(jīng) 書 面 授 權(quán) 禁 止 使 用
Copyright © 2008-2011 by agustinmoreno.com. all rights reserved
瀏覽本網(wǎng)主頁(yè),建議將電腦顯示屏的分辨率調(diào)為1024*768

掃碼關(guān)注

中工網(wǎng)微信


中工網(wǎng)微博


中工網(wǎng)抖音


工人日?qǐng)?bào)
客戶端
×