重獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手，讓這些選手家喻戶曉，讓人羨慕，讓他們起到技能“領(lǐng)頭雁”的作用，更有轟動(dòng)效應(yīng)和意義。

　　在第44屆世界技能大賽上，中國代表團(tuán)獲得15枚金牌、7枚銀牌、8枚銅牌和12個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，名列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜第一位。11月21日，國家獎(jiǎng)勵(lì)金牌選手30萬元、銀牌18萬元、銅牌12萬元、優(yōu)勝獎(jiǎng)5萬元……有人粗略地算過一筆賬，一個(gè)世界技能大賽金牌獲得者，全國、省、市、學(xué)校至少能夠得到獎(jiǎng)金130萬元以上。獎(jiǎng)勵(lì)不止獎(jiǎng)金，還有戶口、職稱、待遇、榮譽(yù)，一樣都不能少，幾乎讓人有“一步登天”之感。（《中國青年報(bào)》11月27日）

　　對(duì)國家、地方、單位等各層級(jí)重獎(jiǎng)技能大賽獲獎(jiǎng)選手，有人質(zhì)疑說，訓(xùn)練一個(gè)選手要花100多萬元，參賽、后期獎(jiǎng)勵(lì)還要幾十萬元，如果把這筆錢用于其他人的對(duì)口實(shí)習(xí)和訓(xùn)練，受益的人會(huì)更多。不錯(cuò)，遍灑毛毛雨，也能激發(fā)人們學(xué)習(xí)、鉆研和掌握技術(shù)、技能，但重獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手，讓這些選手家喻戶曉，讓人羨慕，讓他們起到技能“領(lǐng)頭雁”的作用，更有轟動(dòng)效應(yīng)和意義。

　　很長一段時(shí)間以來，社會(huì)崇拜高學(xué)歷，用人單位明碼標(biāo)價(jià)，出高薪、高福利，求才若渴，可高學(xué)歷人才多，能夠改進(jìn)工藝、解決具體難題、實(shí)現(xiàn)新突破的技能人才卻嚴(yán)重缺乏，“人無我有”“人有我優(yōu)”的技能工人如鳳毛麟角。青年工人學(xué)習(xí)技術(shù)熱情不高，下不了學(xué)技能的決心，掌握不了技能本領(lǐng)，堅(jiān)持學(xué)的少，跳槽來跳槽去的多；而進(jìn)入技能院校就讀的學(xué)生似乎也矮人一頭。這都削弱了技能人才的積極性。

　　從中國制造，到中國創(chuàng)造，從加工生產(chǎn)，到開發(fā)創(chuàng)新，各行各業(yè)需要若干技能人才。宣傳工匠人才，弘揚(yáng)工匠精神，讓每一個(gè)技能人才神采奕奕，成為引領(lǐng)新時(shí)代的弄潮兒，以營造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣，就必須重獎(jiǎng)技能人才。而重獎(jiǎng)技能人才，需要借助技能大賽的平臺(tái)，讓技能人才脫穎而出，使技能人才的水平得到權(quán)威的證明和公眾的認(rèn)可。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，才能讓人心服口服。

　　重獎(jiǎng)技能獲獎(jiǎng)選手，這不是第一次，也不會(huì)是最后一次。早在2010年，廣州市人社部門對(duì)“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽的冠軍、廣州市工貿(mào)技師學(xué)院教師陳立準(zhǔn)，破天荒地重獎(jiǎng)了20萬元，比賽中獲得第二名、第四名的兩位廣州選手，也分別獲得了10萬元和5萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。有人認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)太多了，但廣東省人力資源和社會(huì)保障廳副廳長楊紅山認(rèn)為：“各地重獎(jiǎng)技能人才旨在樹立典型，提升技能人才的社會(huì)地位。技能人才與奧運(yùn)冠軍省級(jí)的100萬元獎(jiǎng)勵(lì)相比，獎(jiǎng)金額度并不高�！�

　　大張旗鼓地重獎(jiǎng)技能獲獎(jiǎng)選手，激發(fā)鉆研技能人才的榮譽(yù)感和使命感，十分吻合發(fā)揚(yáng)“工匠精神”的時(shí)代要求。技能大賽是個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)的優(yōu)勢看得見、摸得著。技能院校和用人單位可以仿效這個(gè)模式，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)和鉆研技能，鼓勵(lì)各種方式的創(chuàng)新開發(fā)，促進(jìn)利用高尖端技術(shù)實(shí)現(xiàn)技術(shù)改造，為技能人才學(xué)習(xí)深造、提拔重用提供機(jī)會(huì)，為技能實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想、改變個(gè)人命運(yùn)、向高層流動(dòng)打開通道，為技能改變企業(yè)命運(yùn)、降低成本消耗、在競爭中勝出樹立信心，為技能改變國家產(chǎn)業(yè)格局、實(shí)際可持續(xù)發(fā)展擂鼓吶喊。