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朱 權(quán):“打吊瓶上課”,力疾從公且慢點(diǎn)贊
//agustinmoreno.com2015-09-06來(lái)源: 荊楚網(wǎng)
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  9月2日,一則“最美女老師”的消息在網(wǎng)上流傳。照片中,一位身著白色上衣的女老師一邊打吊瓶輸液一邊講課,引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊。(9月5日《新文化報(bào)》)

  咱中國(guó)人對(duì)于敬業(yè)的溢美之詞簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù),這位老師“打吊瓶上課”就可以用一句“力疾從公”來(lái)形容,這是用來(lái)形容克服病痛,堅(jiān)持工作的詞語(yǔ)。這則新聞不光學(xué)生們很感動(dòng),很心疼,就是作為一名旁觀者也感慨不已,不妨先從眾也來(lái)點(diǎn)一個(gè)贊,然后再作為一名“好事者”說(shuō)三道四。

  這名女老師叫崔燃,她是吉林市松花江中學(xué)高二2班班主任,同時(shí)帶其他3個(gè)班的物理課,今年35歲。對(duì)于這件事這位女老師稱,這只是普通事件,沒(méi)有覺(jué)得有何特殊。并且她還說(shuō)“我們有很多老師都帶病授課的呀!庇谑菃(wèn)題就來(lái)了,人都有生老病死,得病本無(wú)可避免,但很多老師都帶病授課這個(gè)“普遍性”就讓我們覺(jué)得不可思議。我們不妨妄自悱惻一下,產(chǎn)生這個(gè)狀況的原因,一個(gè)是我們的老師缺乏鍛煉,這一如令我們國(guó)人擔(dān)憂的學(xué)生體質(zhì),疏于體質(zhì)鍛煉,在這方面可能真的如古人說(shuō)的“師不必賢于弟子”。另一方面,如果我們注意新聞中的細(xì)節(jié),就會(huì)看到她不光是班主任,還要“同時(shí)帶其他3個(gè)班的物理課”,這些工作量,只怕不堪重負(fù),哪有什么時(shí)間去鍛煉,不病才怪呢!這和咱的孩子倒是同病相憐!

  我們的校長(zhǎng)談話中也能予以旁證,該校校長(zhǎng)呂杰表示,崔老師責(zé)任心很強(qiáng),工作期間很少請(qǐng)假,“其實(shí)她生病本可以休息幾天,找其他老師代課。但她考慮其他老師課程安排很緊,也擔(dān)心突然換老師怕學(xué)生們不適應(yīng),所以她帶病堅(jiān)持上課!蔽覀兊睦蠋熤v課也是“術(shù)業(yè)有專攻”的,我們的崔老師已經(jīng)已經(jīng)擔(dān)當(dāng)4個(gè)班的授課,倘若她休假,就會(huì)由其他物理老師來(lái)代課,那么其他物理老師能承受得了嗎?崔老師不休假實(shí)為被逼無(wú)奈,只好“輕傷不下火線”。拿我們的孩子換老師就不適應(yīng)作為說(shuō)辭,也是言不由衷。

  看熱鬧的不怕事大,連一個(gè)病假都不能休,其他假豈不都是“鏡中花”。7月28日,李克強(qiáng)總理在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上盯上了困擾老百姓的這件“鬧心事”。其中就明確表態(tài),將推動(dòng)各地落實(shí)帶薪休假制度。如果現(xiàn)在是這個(gè)狀態(tài),我們將如何兌現(xiàn)?!

  老師帶病堅(jiān)持上課,其實(shí)背后問(wèn)題不少,我們不能只顧得點(diǎn)贊,背后的辛酸,一定要予以體會(huì)。有關(guān)管理部門更不能將這個(gè)當(dāng)做正能量進(jìn)行宣講,尤其是作為“傳道者”的老師,在這上面對(duì)我們孩子的影響更深遠(yuǎn),更不能“率先垂范”,且慢點(diǎn)贊,力疾從公畢竟看上去就不那么和諧!

 

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