一個(gè)人不管取得多大的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源、尊重我們的老師，讓教師成為“最光輝的職業(yè)”，讓尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大。尊師重教不應(yīng)只在教師節(jié)，而應(yīng)成為常態(tài)。

　　今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是教師節(jié)設(shè)立35周年。日前，教育部表彰優(yōu)秀教師。教師節(jié)，全國(guó)31個(gè)省份將為教師“亮燈”。北京1300余所大、中、小學(xué)以及370多條線路的公交車(chē)車(chē)載屏幕，將向教師“亮燈”致敬�。�9月6日《北京日?qǐng)?bào)》）

　　古人云：“國(guó)將興，必貴師而重傅�！睆墓胖两�，尊師重教都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代的思想家、教育家孔子把“教”與“政”視為同等重要，主張實(shí)行禮儀教化。宋代的蘇軾說(shuō)：“斯文有傳，學(xué)者有師�！闭J(rèn)為教育對(duì)于發(fā)展文化、培養(yǎng)人才具有重要作用。

　　其實(shí)，世界上任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，任何一個(gè)朝代，其繁榮昌盛都同教育事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)緊密相聯(lián)。我國(guó)的“漢唐盛業(yè)”、西方的“文藝復(fù)興”是這樣，當(dāng)今中國(guó)也是這樣。只有教師得到尊敬，教師所傳授的道理和知識(shí)才能得到尊重。1985年設(shè)立教師節(jié)，就是為了提高教師的地位，形成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。新時(shí)代，尊師重教更是彰顯了黨和國(guó)家對(duì)當(dāng)代教師的高度認(rèn)可和充分肯定。

　　“燃燒自己，照亮別人”，是每一位教師的精神寫(xiě)照。今年教師節(jié)，教育部教師工作司和中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)繼續(xù)發(fā)起“為教師亮燈”公益活動(dòng)，31個(gè)省份將為教師“亮燈”， 全國(guó)各地地標(biāo)建筑、交通設(shè)施、大中小學(xué)等將通過(guò)電子屏幕滾動(dòng)播放“老師您好”。北京1300余所大、中、小學(xué)以及370多條線路的公交車(chē)車(chē)載屏幕，將向教師“亮燈”致敬。同時(shí)，教育部還將表彰全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師等，全國(guó)各地也廣泛開(kāi)展了相應(yīng)活動(dòng)。從某種意義上說(shuō)，這是對(duì)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚(yáng)。

　　其實(shí)，我國(guó)古代也有“教師節(jié)”——祭孔大典被稱作“國(guó)之大典”。公元739年，唐玄宗封孔子為“文宣王”，祭祀孔子的活動(dòng)開(kāi)始升格。不僅皇帝要在國(guó)都祭拜，各州、府、縣都要舉行儀式祭拜。典禮神圣而隆重，結(jié)束之后，還要獎(jiǎng)勵(lì)各地的一些優(yōu)秀教師。清代乾隆皇帝不僅在北京孔廟舉行大典，更是先后8次親臨山東曲阜拜謁孔子。同時(shí)，還提高各個(gè)書(shū)院、學(xué)府、監(jiān)院教師的工資，規(guī)定教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀者，可在祭孔當(dāng)天被授予八品官職。古代雖然沒(méi)有明確提出“教師節(jié)”，但祭孔大典則是名副其實(shí)的教師節(jié)慶典。

　　一個(gè)人不管取得多大的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源、尊重我們的老師，讓教師成為“最光輝的職業(yè)”，讓尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大。尊師重教不應(yīng)只在教師節(jié)，而應(yīng)成為常態(tài)；不應(yīng)只是政府的責(zé)任，社會(huì)各界都應(yīng)真情關(guān)心教師，愛(ài)護(hù)教師，支持教師，真心維護(hù)教師的合法權(quán)益，切實(shí)改善教師的工作生活條件，為教師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。