在一個有著2000余名職工、108個崗位的制造業(yè)大廠，無論你從事的是技術、管理，或者操作型崗位；無論你是剛剛入行，還是“業(yè)界大�！�，每個人都能在公司的職級圖譜里找到自己的位置，并一目了然地看清自己今后的職業(yè)發(fā)展方向和晉升路徑。自2016年上海鍋爐廠公司(以下簡稱“上鍋公司”)作為上海電氣集團第一批第一家試點單位，全面推進崗位職級評定項目以來，千余名職工，尤其是一線技術工人從中受益，其收入、地位明顯提高，晉升發(fā)展之路更加透明、通暢。 （9月9日《工人日報》）
“上鍋公司”打破了職工崗位職級評定的藩籬，無論你從事的是技術、管理，或者操作型崗位；無論你是剛剛入行，還是“業(yè)界大�！�，每個人都能在公司的職級圖譜里找到自己的位置，都可以享受應有的職級評定的機會，真正把能力水平的評定放在一個更公正、更開放的平臺上。這樣可以極大地調(diào)動職工的積極性，對于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多技能人才將起著催化劑的作用。也讓一線職工有了用武之地，有了更廣闊的發(fā)展空間、晉升的路徑。
讓每位職工都“看得見未來”，這是具有全面培養(yǎng)技能人才的長遠眼光，對任何一家企業(yè)來說，職工都是最寶貴的財富。企業(yè)要想有所發(fā)展，適應市場，立于不敗之地，就需要職工不斷成長，提高素質(zhì)，成為技術能手，企業(yè)應想方設法為職工的成長加油。這是真金白銀培養(yǎng)“大工匠”的好機制。讓更多的技能人才和“工匠”和“大國工匠”脫穎而出，提供有力支撐和兜底保障，每個職工都能在企業(yè)的職級圖譜里找到自己的位置，有了職業(yè)發(fā)展方向，才能激發(fā)更大的潛能。
老師們確實很辛苦，我們也應該送給他們一份“禮物”，這份禮物就是讓老師“安心教書”。
綜觀2018年我國科技經(jīng)費投入情況，驚喜之余，也有對于其未來發(fā)展的些許期盼。
陜西省寶雞市發(fā)布通知，稱要求該市所有公立中學、民辦初中、普通高中、校外培訓機構嚴禁招收初三復讀生，引起關注。
這兩天剛剛開學，一則新生向父母要4500元生活費遭拒絕的新聞讓網(wǎng)友吵翻了。爭論焦點之一是，這4500元到底要得多還是少。
據(jù)新京報報道，中國男籃負于尼日利亞隊，進軍東京奧運會無望之時，有記者問姚明：如果需要有人為中國隊的失敗負責，這個人是誰？姚明說：我。大家都看到：兵敗之時，姚明的眼睛紅了。
為慶祝中華人民共和國成立70周年，即日起，女性之聲特別策劃并推出“致敬70年·她們撐起半邊天”系列融媒體報道，通過聚焦來自不同領域的杰出女性群體，回首新中國成立70年來走過的崢嶸歲月和光輝歷程，展現(xiàn)70年來“她力量”撐起的“半邊天”。
曾有人這樣介紹葉嘉瑩：“她是白發(fā)的先生，她是詩詞的女兒，她是中國古典文化的傳承者、傳播者，也是很多人通往詩詞國度的路標和燈塔”“她的文雅、博學與誨人不倦的長者之風，讓她成就了令人敬仰的、崇高的師德”。葉嘉瑩是中國古典文學研究專家、南開大學中華古典文化研究所所長……眾多光環(huán)和頭銜中，她總說：“教師是我最看重的身份�！�
在防災科技學院上學期間，歐文東一直將“到基層去、到西部去、到祖國和人民最需要我們的地方去”作為自己未來的職業(yè)方向。他決定到西藏工作時，各種質(zhì)問接踵而來：你去那身體能受得了嗎？去了談對象照顧父母你考慮過嗎？面對這些問題歐文東坦言：我的家國情懷就是奉獻艱苦地區(qū)。他義無反顧，還是來到了西藏，來到西藏自治區(qū)地震局工作。
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