龔先生
是“一考定終身”的成績重要,還是幫助他人、堅(jiān)守善良的人生底線重要?
4月15日,河南洛陽初中生張蓬超用一個(gè)轉(zhuǎn)身,給出一個(gè)“滿分答案”。
中招體育考試中,一考生在中長跑項(xiàng)目中摔倒,已沖出三四米遠(yuǎn)的張蓬超立即轉(zhuǎn)身將同學(xué)扶起。事后,張蓬超說,“根本沒有想過會(huì)不會(huì)因此影響自己的最終成績??吹酵瑢W(xué)摔倒,就想著得趕緊把他扶起來,畢竟中長跑只有一次測試機(jī)會(huì),對(duì)我們誰都很重要?!?/P>
“之后看前面的人已經(jīng)跑很遠(yuǎn),我們就只能拼命往前跑?!痹谕瓿杀痪W(wǎng)友稱為“最帥轉(zhuǎn)身”的動(dòng)作后,張蓬超長跑單項(xiàng)依然取得滿分。
對(duì)于張蓬超來說,他完成的不僅是一次升學(xué)考試,更是一場“人生大考”。
網(wǎng)友們?cè)诮o張蓬超點(diǎn)贊的同時(shí),也發(fā)出了另一個(gè)靈魂拷問:假如這個(gè)孩子是你正在參加中考的孩子,假如他最后的成績受到影響,你仍然會(huì)毫不猶豫地支持他嗎?
說到升學(xué)競爭,“一分壓千人”“千軍萬馬過獨(dú)木橋”“別人進(jìn)步就等于你在退步”等,大家耳熟能詳。似乎有一種無形的壓力提示孩子們:周圍的同學(xué)都是你的競爭對(duì)手,你需要做的是努力再努力,殺出一條血路,最終走到金字塔尖上,傲視群雄。
為爭一個(gè)名額,削尖腦袋打破頭;為了提高分?jǐn)?shù),天價(jià)上“內(nèi)部預(yù)測班”;還有各地瘋搶學(xué)區(qū)房……種種亂象,不一而足。
不得不承認(rèn),中考的每一分都可能決定一個(gè)孩子能否成功“上岸”——考上好高中、進(jìn)入好大學(xué)、找到好工作。
但是,分?jǐn)?shù)絕不是教育的全部。
今年全國兩會(huì)上,“好的教育應(yīng)該是培養(yǎng)終生運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者和優(yōu)雅生活者,讓孩子們有健全而優(yōu)秀的人格,贏得未來的幸福,造福國家社會(huì)?!?/STRONG>
“讓幼兒園孩子養(yǎng)成整理東西的習(xí)慣,遠(yuǎn)比讓他們?cè)缱R(shí)字要好;讓孩子多讀書,遠(yuǎn)比讓他們做那些閱讀理解題重要。”全國政協(xié)委員、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長唐江澎的話,得到廣大家長的認(rèn)同。
每個(gè)人都有權(quán)利爭取更好的受教育機(jī)會(huì),然而,這并不等于每個(gè)人都要上清華、北大。當(dāng)我們不以成績定義教育的成功與否時(shí),想來,很多人能自信地回答這個(gè)靈魂拷問:即使是自己的孩子,即使他因?yàn)閹椭鷦e人而影響了最終成績,我們也依然會(huì)以他為榮,依舊會(huì)鼓勵(lì)他在日后的生活中,對(duì)世界報(bào)以滿滿的善意、對(duì)他人懷揣滿滿的愛意。我們堅(jiān)信,在未來的日子里,這樣的孩子一定會(huì)活成一道光,照亮別人,也成就自己。
當(dāng)我們都相信一個(gè)孩子懂得愛人愛己比拿高分更重要時(shí),也許可能改變冷冰冰的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)體系,讓這些閃耀著人性光輝的孩子得到更多的肯定和機(jī)會(huì)。
當(dāng)全社會(huì)努力促進(jìn)教育公平、就業(yè)公平,給孩子提供更多元的上升空間、人生選擇時(shí),我們才可能不以名校論英雄,真正相信“三百六十行,行行出狀元”。
考場上的滿分可喜,人生的滿分難得。
希望學(xué)校、家長、社會(huì)能共同營造一個(gè)環(huán)境,讓所有的孩子可以在任何時(shí)候都把同學(xué)當(dāng)做真正的朋友、珍惜彼此的友誼,讓人性的良善融入孩子的血脈并最終照亮我們整個(gè)社會(huì)。
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