國學(xué)經(jīng)典內(nèi)聚著中華民族的精神密碼和文化基因，是中華民族數(shù)千年文化積淀而成的瑰寶，對于中國人來說，品讀國學(xué)經(jīng)典不僅僅是對優(yōu)秀文學(xué)作品的欣賞，更重要的是，通過閱讀和品鑒，能夠從中獲取先人留下的寶貴思想財富。在拼湊和媚俗大行其道的國學(xué)圖書市場，有質(zhì)量、深度的國學(xué)讀本愈發(fā)難得，這本由夏海所著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版的《品讀國學(xué)經(jīng)典》，保持了三聯(lián)一貫的高水準(zhǔn)，受到了極高的評價。

　　總結(jié)這本書成功的原因，有以下幾點：

　　內(nèi)容翔實，代表性強�！镀纷x國學(xué)經(jīng)典》精選36篇經(jīng)典古文，以先秦管子《牧民》開篇，清代《曾國藩家書》收尾，跨越2000多年，囊括歷史主要朝代，涵蓋立身、治家、求學(xué)、為政、治國各個領(lǐng)域，傳達了尚德、好學(xué)、忠孝、仁義、正德等優(yōu)秀的文化品格。作者把散落在浩瀚文獻中的國學(xué)經(jīng)典，如珍珠般一顆顆擷起，串成一串寶光四射的項鏈，呈現(xiàn)在讀者面前。

　　提供文本，更提供意見。與以往以拼湊原文的成書方法相比，《品讀國學(xué)經(jīng)典》不僅提供了精準(zhǔn)的原文文本，更重要的是，作者還在文本之前，配發(fā)了對文本的解析、品鑒的文章，這無疑適應(yīng)了普通讀者的閱讀需要，最大限度地幫助讀者理解文章內(nèi)涵。從“解構(gòu)”到“建構(gòu)”，作者從思想體悟、藝術(shù)感受、審美判斷方面對經(jīng)典進行解讀和重新鑒賞，讓讀者猶如醍醐灌頂，茅塞頓開。

　　文意厚重，條分縷析。傳統(tǒng)認(rèn)識中，文學(xué)之妙，往往在于“妙不可言”，但在本書中，作者憑借深厚的國學(xué)功底和對文學(xué)文字的準(zhǔn)確把握，把“不可言”化為“可言”，撥開國學(xué)的神秘面紗，最大限度地幫助讀者讀得懂、讀得透。書中，作者一般將每篇文章分為五個層次：第一層介紹作者有關(guān)情況，重點是事功、思想造詣和文學(xué)成就；第二層解讀經(jīng)典本身，指明其段落層次和主要觀點；第三層相對多樣，有的集中闡述經(jīng)典主旨，有的介紹寫作背景和技巧，有的品評作者的心路歷程，有的研讀作者的相關(guān)文章。思維不同，目標(biāo)趨一，都是為了更好地解讀經(jīng)典名篇；第四層是文章的主體部分，品讀者既尊重經(jīng)典原著，又根據(jù)自身的閱歷、知識、思想和情趣，著力重構(gòu)對經(jīng)典新的理解；第五層是經(jīng)典的啟示和品讀者的感悟，見仁見智，由讀者去體驗和判斷。

　　國學(xué)是中華文明的最高形態(tài)，也是中國學(xué)術(shù)的源頭發(fā)軔，更是中國人立身處世的精神家園。對于今天的人們來說，閱讀經(jīng)典，“熟讀成誦”其實并不是主要目的，重拾“恭寬信敏惠”、牢記“溫良恭儉讓”，把中國人傳統(tǒng)的美好品格重新加之于身，讓人生道路走得堂皇坦蕩才是根本。而這，恰恰是《品讀國學(xué)經(jīng)典》想要傳達給讀者的東西。（原題：記錄·解碼·傳承——《品讀國學(xué)經(jīng)典》簡評）