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依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)
——黨委中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)書面交流摘編
//agustinmoreno.com2016-09-14來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)
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  突出“三個(gè)延伸” 做好“三個(gè)結(jié)合”

  黨的十八大以來(lái),山東省委中心組圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神這條主線,緊密結(jié)合工作實(shí)際,充分發(fā)揮火車頭和示范班作用,不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)縱深、拓寬學(xué)習(xí)覆蓋,引導(dǎo)全省上下自覺(jué)以系列重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量,為實(shí)現(xiàn)“走在前列”目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保證和智力支持。

  圍繞主線,拓展“三個(gè)延伸”,推動(dòng)習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)貫徹向縱深發(fā)展。一是前移端口,推動(dòng)學(xué)習(xí)向深化個(gè)人自學(xué)延伸。專門成立山東省習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)研究課題組,定期將總書記重要講話、課題組研究成果等按專題編印成冊(cè),為自學(xué)提供參考。二是橫向拓展,推動(dòng)學(xué)習(xí)向相關(guān)領(lǐng)域和系統(tǒng)延伸。中心組成員在抓好個(gè)人學(xué)習(xí)、參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí),堅(jiān)持牽頭促學(xué),組織、指導(dǎo)分管領(lǐng)域部門單位黨組(黨委)開(kāi)展相關(guān)專題學(xué)習(xí);堅(jiān)持調(diào)研領(lǐng)學(xué),圍繞重大課題,帶領(lǐng)分管領(lǐng)域的部門單位開(kāi)展調(diào)查研究;堅(jiān)持輔導(dǎo)帶學(xué),通過(guò)省管領(lǐng)導(dǎo)干部專題輪訓(xùn)、“新常態(tài)新作為”專題研討班、黨員干部黨課等形式,對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果、重大思想理念、重大決策部署進(jìn)行全面深入解讀闡釋。黨的十八大以來(lái),省委中心組成員作報(bào)告、講黨課共100余場(chǎng)。三是縱向深化,推動(dòng)學(xué)習(xí)向基層延伸。中心組成員帶頭到黨校、高校、基層單位等,為干部群眾全面解讀和宣講全會(huì)精神,帶動(dòng)黨員干部和基層群眾的理論學(xué)習(xí)。

  突出實(shí)效,做好“三個(gè)結(jié)合”,把習(xí)近平總書記系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)踐的強(qiáng)大動(dòng)力。省委中心組始終把聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用作為根本著眼點(diǎn),著重做好“三個(gè)結(jié)合”文章,在學(xué)習(xí)中尋找答案、在學(xué)習(xí)中解決難題,真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。一是與提高思想政治素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。二是與創(chuàng)造性貫徹落實(shí)中央重大決策部署結(jié)合起來(lái)。三是與解決工作中的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。

  完善機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任,推動(dòng)習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)科學(xué)化規(guī)范化。省委中心組把加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度機(jī)制建設(shè)作為提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保障,積極打造組織責(zé)任明晰、制度紀(jì)律嚴(yán)明、協(xié)調(diào)組織規(guī)范、考核評(píng)價(jià)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度體系。(作者:中共山東省委中心組)

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零容忍黨員干部追求低級(jí)趣味

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