習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)�！边@一重要論述，在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史背景下吹響了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的號(hào)角。

　　把馬克思主義和黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果擺在教書(shū)育人首要位置。十九大報(bào)告指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。大學(xué)的立身之本在于立德樹(shù)人，青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。必須把德育放在人才培養(yǎng)的首位，以馬克思主義和黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。明確馬克思主義學(xué)科建設(shè)方向，大力豐富和完善馬克思主義科學(xué)理論的教學(xué)體系，推動(dòng)形成以馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科為龍頭，其他學(xué)科領(lǐng)域馬克思主義相關(guān)學(xué)科為支撐的學(xué)科體系，把馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)成為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

　　當(dāng)前，全黨全國(guó)正在掀起積極學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神的高潮。高校特別要利用好思政課等課堂教學(xué)主渠道和其他各種形式的宣傳載體，緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)主線，講清楚黨的十九大的鮮明主題，講清楚習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵，講清楚黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，講清楚中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義，講清楚我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化的深遠(yuǎn)影響，講清楚“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，講清楚堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨的重大部署，把廣大師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)，使學(xué)校成為培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

　　以國(guó)家現(xiàn)實(shí)需求為導(dǎo)向，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利提供高素質(zhì)的人力資源和智力支撐。我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自身的發(fā)展要求我們必須根植中國(guó)實(shí)踐，以國(guó)家現(xiàn)實(shí)需求為導(dǎo)向，更好地服務(wù)于決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。高校要按照中央要求，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。高校教師要堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一、堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一、堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，擔(dān)負(fù)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。要把追蹤現(xiàn)實(shí)、引領(lǐng)前沿的學(xué)術(shù)成果及時(shí)充實(shí)到教材中，體現(xiàn)到課堂上，融入教學(xué)實(shí)踐各環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

　　十九大報(bào)告指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年學(xué)生要按照這一要求，通過(guò)積極思考和實(shí)踐，正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較、正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。

　　立足中國(guó)、放眼世界，為講好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義故事、提升我國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)作出獨(dú)特貢獻(xiàn)。構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)要立足我國(guó)改革發(fā)展實(shí)踐，打造具有中國(guó)特色和國(guó)際視野的學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系，不做西方理論的“搬運(yùn)工”，要做中國(guó)學(xué)術(shù)的創(chuàng)造者、世界學(xué)術(shù)的貢獻(xiàn)者。

　　在教材建設(shè)方面，既要深入研究“教什么”的問(wèn)題，也要深入研究“教給誰(shuí)”“怎樣教”的問(wèn)題，教材傳授什么內(nèi)容、倡導(dǎo)什么價(jià)值要全面體現(xiàn)國(guó)家意志。對(duì)于意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材，要進(jìn)行國(guó)家層面的頂層設(shè)計(jì)，避免直接搬運(yùn)西方理論方法和名詞術(shù)語(yǔ)。要用當(dāng)代中國(guó)馬克思主義學(xué)術(shù)語(yǔ)言，正確解讀中國(guó)現(xiàn)實(shí)，回答中國(guó)問(wèn)題，確保正確政治方向、價(jià)值取向、學(xué)術(shù)導(dǎo)向。當(dāng)前，創(chuàng)新學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系、掌握話語(yǔ)權(quán)形勢(shì)緊迫、任務(wù)繁重。要圍繞我國(guó)和世界發(fā)展面臨的重大問(wèn)題，著力提出和宣傳體現(xiàn)中國(guó)立場(chǎng)、中國(guó)智慧、中國(guó)價(jià)值的理念、主張、方案，讓世界知道“發(fā)展中的中國(guó)”“開(kāi)放中的中國(guó)”“為人類文明作貢獻(xiàn)的中國(guó)”。

　�。ㄗ髡撸和醮河� 王占仁，均系東北師范大學(xué)教授；本文系教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“實(shí)施以育人育才為中心的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)整體發(fā)展戰(zhàn)略研究”［16JZD010］的研究成果）