600多名學員、4000多名會員、1萬余人次參與110多場沙龍……吉林省長春師范大學“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”（簡稱“青馬工程”）實施4年多來，以新的教育模式培養(yǎng)學生學習馬克思主義理論，帶動了全校師生的“學馬熱”。

　　馬克思主義理論是我們黨的指導思想，是我們認識世界和改造世界的強大思想武器。但隨著形勢的不斷發(fā)展和價值取向的日益多元，“馬克思主義已經(jīng)過時？”“馬克思主義到底能給我們帶來什么？”“馬克思主義思想如何指導我們堅持理想和繼續(xù)前進？”等諸多疑問，成為現(xiàn)今困擾許多青年學生的難題。長春師范大學嘗試推出“青馬工程”，既回應了思維糾結(jié)、亮明了觀念所向，也廓清了認知誤區(qū)、堅定了師生們的理想信念，意義不可小覷。

　　信仰猶如人生坐標，前進燈塔，是干事創(chuàng)業(yè)和實現(xiàn)自我價值的精神動力。尤其作為青年學生，如果沒有信仰，在今后的人生路上注定難有作為，更談不上建功立業(yè)。物欲橫流、金錢至上的功利化思潮，曾讓一部分人價值觀扭曲、信仰動搖。縱觀腐敗分子的蛻變軌跡，無不指向功利遮目的信仰迷失。立志報國成才、肩負振興偉業(yè)的新時代青年，理當堅定信仰、矢志不渝、不辱使命。選擇馬克思主義作為信仰，是歷經(jīng)艱難探索后的民族抉擇，也是歷史發(fā)展的必然歸宿。

　　習近平總書記曾說過，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。傳播馬克思主義理論，矯正青年學生的認知誤區(qū)，長春師范大學沒有拘泥于枯燥乏味的理論灌輸和疲于應試的舊有模式，而是敢于和善于實施教育模式創(chuàng)新，通過各抒己見的質(zhì)疑激辯、觸及靈魂的“頭腦風暴”，以及“關(guān)注成長”的沙龍懇談等接地氣形式，讓理論教育有的放矢、有聲有色、入腦入心、潛移默化。

　　沒有信仰，就沒有真正的美德。著力培養(yǎng)和造就一大批堅定跟黨走中國特色社會主義道路的馬克思主義者，事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國家的興旺發(fā)達，事關(guān)青年的健康成長，當為大學教育的首要政治任務。馬克思主義從來不是教條式的預言和觀點，而是科學的認識論和方法論。為青年學生的信仰導航，重在對馬克思主義理論的真學、真懂、真信，這就需要創(chuàng)新教育方式、濃厚“學馬”氛圍、緊貼人文實際，“青馬工程”當可資借鑒。