中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳最近印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），對(duì)在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作進(jìn)行了全面部署，為做好高校宣傳思想工作提供了基本遵循。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》精神，高校就應(yīng)堅(jiān)持立德樹(shù)人，在宣傳思想工作中堅(jiān)守四種定力。

　　堅(jiān)守戰(zhàn)略定力，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，彰顯特色發(fā)展。做好高校宣傳思想工作，是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的根本要求。高校黨委要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于亮劍。江西科技師范大學(xué)注重從全局和戰(zhàn)略的高度，回答好學(xué)校在二次創(chuàng)業(yè)中的一系列帶有方向性、根本性、戰(zhàn)略性的重大問(wèn)題，將學(xué)校發(fā)展置于全省乃至全國(guó)高等教育發(fā)展大局中去謀劃、去思考。在宏觀層面，緊緊瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，寫(xiě)好依法治校與深化改革這兩篇文章；在中觀層面，準(zhǔn)確把握教育部對(duì)地方高校的整體思考和部署，在普通本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的形勢(shì)下強(qiáng)化職教特色與優(yōu)勢(shì)；在微觀層面，牢牢盯住學(xué)校事業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和需要迎頭趕上的差距，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，全面提升學(xué)校人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、服務(wù)社會(huì)和文化傳承的能力與水平，力爭(zhēng)使學(xué)校真正成為支撐區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才高地，成為引領(lǐng)和支撐江西乃至周邊省區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的重要基地，成為引領(lǐng)全國(guó)職業(yè)技術(shù)師范教育發(fā)展的特色大學(xué)。

　　堅(jiān)守政治定力，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的話語(yǔ)權(quán)，強(qiáng)化宣傳機(jī)制。伴隨著世情國(guó)情黨情的深刻變化，各種思想文化交流交融交鋒日趨頻繁，意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)日益復(fù)雜，高校宣傳思想工作面臨的環(huán)境也發(fā)生了深刻變化。這就要求高校黨委在任何時(shí)候都不能放松意識(shí)形態(tài)工作，要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。要從完善宣傳工作體制機(jī)制入手，深化大學(xué)文化、大學(xué)精神的建設(shè)，構(gòu)建大宣傳格局，形成獨(dú)具特色的高校宣傳思想工作；要完善歸口管理、上下聯(lián)動(dòng)、人人參與的宣傳機(jī)制，真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)；要強(qiáng)化內(nèi)聚人心、外樹(shù)形象的宣傳意識(shí)，樹(shù)立質(zhì)量、時(shí)效、紀(jì)律、程序的宣傳理念，形成堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的宣傳思想文化共識(shí)，加大推進(jìn)學(xué)校官方微博、微信、手機(jī)報(bào)等新媒體與校園網(wǎng)、校報(bào)、校園廣播的深度融合，弘揚(yáng)主旋律，唱響好聲音。

　　堅(jiān)守育人定力，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升鑄魂工程。大學(xué)不僅要教書(shū)，更重要的是要育人。高校黨委要立足立德樹(shù)人的根本任務(wù)，積極引導(dǎo)教師自覺(jué)樹(shù)立“教書(shū)育人是教師第一責(zé)任”的意識(shí)，大力弘揚(yáng)高尚師德，積極推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；要充分運(yùn)用思想政治理論課“第一課堂”和校園文化、社會(huì)實(shí)踐“第二課堂”這兩個(gè)載體，著力抓好學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐三個(gè)平臺(tái)建設(shè)，著力構(gòu)建培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的長(zhǎng)效機(jī)制和工作體系；要致力于建設(shè)多層次的專(zhuān)題學(xué)習(xí)平臺(tái)，筑牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育主陣地，致力于建設(shè)立體化的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，創(chuàng)新社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播途徑，致力于建設(shè)多元化實(shí)踐平臺(tái)，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知行合一，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正融進(jìn)校園文化和教學(xué)育人的環(huán)境中，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有，在廣大師生中內(nèi)化于心、外化于行。

　　堅(jiān)守發(fā)展定力，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校事業(yè)蓬勃向上，實(shí)現(xiàn)跨越升級(jí)。高校黨委要以高度的政治責(zé)任感和使命感，發(fā)揮好宣傳思想工作內(nèi)聚人心、外樹(shù)形象的作用，積極推進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)發(fā)展升級(jí)。近年來(lái)，我們堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，核心競(jìng)爭(zhēng)力得到了不斷提升，學(xué)校教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。然而，新常態(tài)要有新舉措，新問(wèn)題要有新思路，新形勢(shì)要有新目標(biāo)。下一步，要把貫徹《意見(jiàn)》精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高校工作的重要指示結(jié)合起來(lái)，與全面深化改革、全面推進(jìn)依法治校結(jié)合起來(lái)，凝聚二次創(chuàng)業(yè)共識(shí)，專(zhuān)注于內(nèi)涵建設(shè)，加快“學(xué)科突破、管理創(chuàng)新、發(fā)展提速、實(shí)干興�！辈椒�，推動(dòng)學(xué)校職教特色、學(xué)科科研、人才隊(duì)伍、教育教學(xué)、管理服務(wù)、社會(huì)智庫(kù)、國(guó)際交流與合作等工作上臺(tái)階、上層次、上水平，早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)“具有鮮明特色的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”的目標(biāo)。（作者系江西科技師范大學(xué)黨委書(shū)記）