黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：從國(guó)家層面倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；從社會(huì)層面倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”；從個(gè)人層面“倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，并提出要“積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀一經(jīng)提出，社會(huì)各界反響強(qiáng)烈，上至專家學(xué)者，下至人民群眾，大家都在思考，該如何培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？其實(shí)最基礎(chǔ)的宣傳陣地是學(xué)校，學(xué)�？芍^是教育的主陣地，而教育是宣傳和普及價(jià)值觀的最基本手段，也是核心價(jià)值觀培育和塑造的主戰(zhàn)場(chǎng)。用什么樣的價(jià)值觀來(lái)主導(dǎo)學(xué)校教育，就會(huì)影響和造就什么樣的人才。必須要重視發(fā)揮學(xué)校教育的基礎(chǔ)性作用，通過(guò)改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，改革教育教學(xué)體制機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校作為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道作用。

　　因此要真正地使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動(dòng)，必須把培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程。要把核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校教育的教學(xué)之中，并且要體現(xiàn)在學(xué)校的日常管理之中，要圍繞立德樹人的根本任務(wù)，重視德育，讓核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。從小學(xué)至大學(xué)要盡快編寫出以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的德育教材，開設(shè)一系列由淺入深、由具體事例到理論闡釋的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教學(xué)課程，同時(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的內(nèi)涵和要求要融入中、小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理以及自然學(xué)科課程教學(xué)過(guò)程之中，融入大學(xué)思想政治理論課程、哲學(xué)人文學(xué)科課程以及自然科學(xué)等學(xué)科課程的教學(xué)過(guò)程之中。只有在國(guó)民教育中建設(shè)一整套較全面、系統(tǒng)的中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體系，有計(jì)劃有步驟地在國(guó)民教育各個(gè)階段實(shí)施，才能取得培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真正實(shí)效。

　　縱觀世界上其他國(guó)家大都非常重視核心價(jià)值觀教育。如英國(guó)非常重視價(jià)值觀教育，尤其是在2005年倫敦地鐵大爆炸發(fā)生之后，英國(guó)政府決心加強(qiáng)“英國(guó)核心價(jià)值觀”的教育。2002年，他們?cè)凇肮窠逃钡幕A(chǔ)上，重新研究制定出“英國(guó)核心價(jià)值觀”的教育計(jì)劃，由英國(guó)教育大臣阿蘭·約翰遜在2007年1月正式公布了對(duì)青少年進(jìn)行英國(guó)核心價(jià)值觀教育的計(jì)劃。在該計(jì)劃中，英國(guó)核心價(jià)值觀教育列入義務(wù)教育階段的國(guó)家必修課程，規(guī)定11至16歲的中小學(xué)生都要學(xué)習(xí)有關(guān)英國(guó)言論自由、多元文化、尊重法治等核心價(jià)值觀內(nèi)容以及英國(guó)不同群體對(duì)英國(guó)社會(huì)的貢獻(xiàn)等。對(duì)比英國(guó)核心價(jià)值觀的學(xué)校教育，可以發(fā)現(xiàn)中國(guó)國(guó)民教育體系中有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容還存在一定的差距。

　　因此，在國(guó)民教育體系中，無(wú)論是中小學(xué)的基礎(chǔ)教育、大學(xué)的高等教育和各類的職業(yè)技術(shù)教育中，都要把中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重點(diǎn)教育內(nèi)容。通過(guò)深入持久的思想教育活動(dòng)，使廣大人民群眾準(zhǔn)確掌握中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知度與認(rèn)同感，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和主動(dòng)性。