“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。黨員干部堅持學做結合、以學促做，錘煉“四心”，才能使學習教育取得實效。

　　錘煉忠誠之心，守信念。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題�！翱傞_關”問題解決不好，就會出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員干部在群眾中的形象，從而動搖黨的執(zhí)政根基。因此，黨員干部要以“兩學一做”學習教育為契機，學黨章、學黨規(guī)、學習近平總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足精神之“鈣”，鑄牢“黨性之魂”，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向。

　　錘煉公仆之心，不忘本。全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨，是我們干事創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點與落腳點。黨的各級干部，不論職位高低、權力大小，都是服務人民的。一個黨員干部是否有公仆之心，關鍵在于是不是把人民群眾放在心上，是不是同人民群眾始終保持魚水相依的感情，是不是有著為人民服務的能力和本領。扎實開展“兩學一做”學習教育，就是要抓住與群眾親近、對群眾要有感情這個核心，把為人民服務當成習慣，常行為民之舉。身為公仆，就應當有公仆之心，始終做到全心全意為人民服務，關心群眾疾苦，真心為群眾辦好事實事。

　　錘煉善為之心，勇?lián)敗Ｊ欠窬哂袚斁�，是否忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗領導干部是否具有先進性和純潔性的重要方面。當下，在困難和挑戰(zhàn)面前，我們迫切需要鍛造一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍，面對急難險重任務，豁得出來、頂得上去，面對改革中深層次的難題敢于涉險灘、探盲區(qū)，有逢山開路、遇水架橋的精神和能力。有多大的擔當，才能干多大的事業(yè)；盡多大的責任，才會有多大的成就。從這個意義上說，錘煉善為之心，就要對自己職責范圍內的每一件事、每一項工作真心真意、誠心誠意，始終做到盡心盡力、盡職盡責。

　　錘煉清廉之心，嚴律己。清廉之心是對黨性生動的詮釋，也是黨員干部為人處世的基本原則。共產黨人能否保持清廉的作風，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，事關黨的生死存亡。錘煉清廉之心，就是要吃苦在前、享受在后，永葆清廉本色。要以“兩學一做”學習教育為契機，通過認真學習黨內政治生活若干準則，學習《準則》和《條例》等黨內法規(guī)，更加明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，保持高尚的精神境界，養(yǎng)成健康的生活方式，以更加嚴格的標準要求自己，從而守住共產黨員為人做事的底線。

　　心是世界觀、人生觀、價值觀之載體�！皟蓪W一做”，修身律己，首先得看住自心。錘煉“四心”，是做人為官之大事，切不可輕視乃至忽視�！�