日前，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示時(shí)強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。

　　基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。作為基層黨員干部，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，只有把自己擺進(jìn)去，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，真正把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，見(jiàn)人又見(jiàn)事，抓細(xì)并抓實(shí)，用心更用力，學(xué)習(xí)教育才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　緊扣原文抓學(xué)習(xí)�！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)根本大法，黨紀(jì)黨規(guī)是黨章的延伸和細(xì)化，為黨員干部立身處事創(chuàng)業(yè)樹(shù)起道德標(biāo)尺，劃清紀(jì)律紅線。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的最有力的思想武器。學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，就要逐字逐句讀原著、學(xué)原文、悟原理，牢記黨章黨規(guī)，抓住系列講話的核心要義，使之入眼入腦入心，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，從而做到“心明眼亮，永不迷航”。

　　比照先進(jìn)查不足。如果說(shuō)黨章黨規(guī)偏重理論規(guī)約，那么先進(jìn)典型則是詮釋理論的生動(dòng)范例。從“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的焦裕祿，到“一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為人民謀利益”的楊善洲，再到“心甘情愿與群眾一塊苦、一塊干、一塊過(guò)”的毛豐美，等等，先進(jìn)典型的人生軌跡雖然不同，價(jià)值坐標(biāo)卻高度一致，總能以自身的模范行動(dòng)支撐起黨的理論大廈。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要抓住典型學(xué)，比照先進(jìn)做，要以黨規(guī)黨紀(jì)、革命先輩、工作標(biāo)桿為參照物，認(rèn)真查找自己在理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀念、工作狀態(tài)等方面的問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，在學(xué)與做中不斷完善和提高自己。

　　結(jié)合實(shí)際促踐行。本次學(xué)習(xí)教育，中央明確提出共產(chǎn)黨員要學(xué)以致用，知行合一，做“四講四有”合格黨員。“四講四有”是全面從嚴(yán)治黨環(huán)境下對(duì)黨員的新要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、總書(shū)記系列重要講話的基本精神。為此，我們要時(shí)時(shí)處處銘記自己的共產(chǎn)黨員身份，抓住“兩學(xué)一做”這次錘煉和提升自己的良好契機(jī)，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真踐行“20字”好干部標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“四講四有”的要求，學(xué)在深處、謀在新處、做在實(shí)處，走在前列，當(dāng)好表率。（作者單位：徐州市賈汪區(qū)委組織部）