在全黨縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央今年黨建工作的一個重要舉措�！叭龂�(yán)三實”即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，是總書記對黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提出的新要求，是黨的建設(shè)理論的豐富和發(fā)展，為加強新形勢下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，具有十分重要的意義。對此，我認(rèn)為可以從以下四個方面來加深理解。

　　1.開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是延展和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，建立黨建工作長效機制的重要舉措。

　　十八大以來，在全黨開展的黨的群眾路線教育實踐活動歷時兩年，取得了重要的階段性成果，密切了黨群關(guān)系，改進了黨的作風(fēng)。但是，我們不能以為經(jīng)過了這次活動，黨的作風(fēng)建設(shè)的問題就都解決了，糾正了的問題今后也不會再出現(xiàn)了。一種壞的風(fēng)氣一旦形成，就具有長期性、頑固性和反復(fù)性，不可能通過一兩次集中教育活動就徹底糾正、一勞永逸，更何況要建立起優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)的長效機制，更是一項長期而艱巨的任務(wù)。習(xí)近平總書記說：“作風(fēng)建設(shè)永遠在路上”。這就啟示我們，黨的作風(fēng)建設(shè)只有現(xiàn)在進行時和將來時，沒有完成時，必須毫不放松地持續(xù)抓下去，才能真正取得實際成效。現(xiàn)在，黨中央在黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)束不久，又作出在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育的重大部署，就是為了在群眾路線教育實踐活動初見成效的基礎(chǔ)上，再添把火、加把勁，進一步延展和深化群眾路線教育實踐活動的成果，重在抓反復(fù)、反復(fù)抓，重在出成果、見成效，重在建立起端正黨風(fēng)、密切黨群關(guān)系的長效機制�？梢灶A(yù)見，經(jīng)過這次專題教育，“三嚴(yán)三實”的要求必將日益深入人心，逐步成為各級干部的自覺行動，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)一定會進一步發(fā)揚光大，黨的建設(shè)的長效機制將不斷完善并發(fā)揮作用，黨的自身建設(shè)將提升到一個新的更高的水平。

　　2.開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，形成正確用人導(dǎo)向的重要步驟。

　　習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實”要求，其精神實質(zhì)，首先著眼于黨的思想政治建設(shè)，同時強調(diào)黨的作風(fēng)建設(shè)，這是對黨的干部提出的新的時代要求，是新形勢下我們做好干部工作的重要遵循。思想政治建設(shè)是黨的靈魂，作風(fēng)建設(shè)是黨的生命�！叭龂�(yán)三實”的要求有著鮮明的針對性�，F(xiàn)在，我們的干部隊伍總體上是好的，但從近一時期以來曝光的一些違背黨的紀(jì)律和規(guī)矩、觸犯國家法律的事例和腐敗案件來看，黨內(nèi)至今仍有少數(shù)干部在思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)上存在一些突出問題，即“三不嚴(yán)三不實”的問題：一是理想信念動搖、信仰迷失、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講道德原則；二是濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手；三是無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其事，心中無黨紀(jì)、眼里無國法。這些問題不抓緊解決，就會嚴(yán)重侵蝕黨的肌體，危害黨的生命�！叭龂�(yán)三實”的提出，直面黨內(nèi)在思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，為廣大干部的為官之道和言行舉止樹立了標(biāo)桿，明確了導(dǎo)向。經(jīng)過“三嚴(yán)三實”專題教育，嚴(yán)肅排找和堅決糾正黨內(nèi)存在的“三不嚴(yán)三不實”問題，以“三嚴(yán)三實”作為選人用人的鮮明導(dǎo)向，充分發(fā)揮其在干部工作中的指揮棒作用，就會大大加強黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，使越來越多的領(lǐng)導(dǎo)干部成為“三嚴(yán)三實”的積極倡導(dǎo)者和自覺踐行者，極大地增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　3.開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，構(gòu)建良好政治生態(tài)的重要抓手。

　　現(xiàn)在我們常提到一個關(guān)于政治生態(tài)的問題。劉云山同志指出，政治生態(tài)是黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣的綜合反映，影響著黨員干部的價值取向和為政行為。政治生態(tài)好，人心就順、正氣就足；政治生態(tài)不好，就會人心渙散、弊病叢生。營造良好政治生態(tài)，關(guān)系人心向背，關(guān)系事業(yè)興衰。這段話告訴我們，現(xiàn)在一些地方好多人出了問題，那我們就能說那里的政治生態(tài)不好。從黨的十八大以來查處的一批典型案件來看，一些地方賄選案件發(fā)生、腐敗窩案出現(xiàn)、買官賣官盛行，都與這些地方政治生態(tài)不好有關(guān)。政治生態(tài)首先涵蓋黨內(nèi)政治生活，并且同是否嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩密切相連。如果我們無視一些地方黨內(nèi)政治生活不正常，用人之風(fēng)不正、家教家風(fēng)不嚴(yán)、社會交往不凈、同志關(guān)系不純，不采取切實措施加以糾正，那一些地方的政治生態(tài)就會更加惡化，一旦蔓延開來，將直接危害黨的肌體和生命。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是要教育廣大黨員干部對黨忠誠講信念、個人干凈正風(fēng)氣、勇于擔(dān)當(dāng)干實事，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹�，從而使政治生態(tài)環(huán)境逐步改善，力求政治生態(tài)“山清水秀”，努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。

　　4.開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是提升領(lǐng)導(dǎo)干部精氣神，協(xié)調(diào)推進“四個全面”的重要保證。

　　現(xiàn)在，我國的改革發(fā)展穩(wěn)定正處在一個關(guān)鍵時期，機遇與挑戰(zhàn)并存。經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，經(jīng)濟下行壓力加大，如何認(rèn)識和對待這個新常態(tài)，我們才剛剛起步。改革正處在深水區(qū)和攻堅階段，牽一發(fā)動全身，不改革就沒有出路。社會矛盾很多，惠民生的任務(wù)十分艱巨。貫徹習(xí)近平總書記對江蘇工作的新要求，建設(shè)新江蘇，是對我們的嚴(yán)峻考驗。穩(wěn)增長、促改革、惠民生，協(xié)調(diào)推進“四個全面”，開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)干部。越是面對嚴(yán)峻形勢和困難局面，越需要我們各級干部講理想修身做人、慎用權(quán)嚴(yán)于律己、干實事敢于擔(dān)當(dāng)。在這樣一個關(guān)鍵時刻，開展“三嚴(yán)三實”專題教育，將進一步調(diào)動起廣大干部的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提升精氣神，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，提供重要的政治保證。

　　開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是黨中央為進一步加強黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)而采取的重大戰(zhàn)略舉措，根本目的就是要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，意義重大而深遠。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和省委的決策部署上來，以飽滿的政治熱情，積極參加“三嚴(yán)三實”專題教育，既認(rèn)真學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”，更自覺踐行“三嚴(yán)三實”，務(wù)求取得實實在在的成效。（作者系中共江蘇省委黨校教授）