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持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要舉措
——一談扎實(shí)開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育
本報(bào)評(píng)論員
//agustinmoreno.com2015-05-19來(lái)源:福建日?qǐng)?bào)
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  昨日,省委書記尤權(quán)以視頻形式給全省黨員干部講黨課,我省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育正式啟動(dòng)。

  黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求,指出了共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,豐富了管黨治黨的思想理念,對(duì)加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)特別是作風(fēng)建設(shè),具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

  在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后不久開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體全面從嚴(yán)治黨、持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心,將有力促進(jìn)我省廣大黨員干部進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),提升工作能力,積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力,加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。我們要按照中央和省委的部署要求,緊緊圍繞“學(xué)習(xí)‘三嚴(yán)三實(shí)’、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”主題,扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,為建設(shè)機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新福建,提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。

  思想上的關(guān)口是最重要的閘門。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要把深化學(xué)習(xí)教育放在首位。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,認(rèn)真研讀規(guī)定的書目。在自學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討,不斷深化和提高思想認(rèn)識(shí)。

  與實(shí)際相結(jié)合,專題教育才能取得更好的成效。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要突出福建特色,在認(rèn)真學(xué)習(xí)研討中央規(guī)定的3個(gè)專題的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)研討“習(xí)近平總書記系列重要講話和對(duì)福建工作的一系列重要指示精神”專題,大力弘揚(yáng)習(xí)近平同志在福建工作期間倡導(dǎo)的“滴水穿石”、“四下基層”、“馬上就辦”等好傳統(tǒng)好作風(fēng);運(yùn)用古田會(huì)議、才溪鄉(xiāng)調(diào)查、谷文昌精神等紅色資源,開展專項(xiàng)教育;把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與全省正在開展的“三比一看”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)專題教育的實(shí)效。

  教育是為了解決問(wèn)題。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題。認(rèn)真開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,深入進(jìn)行黨性分析,嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)查找梳理出的問(wèn)題,列出清單,立行立改。持續(xù)開展專項(xiàng)整治,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的,納入專項(xiàng)整治內(nèi)容,綜合施策,集中治理,以解決問(wèn)題的成果,檢驗(yàn)專題教育的成效。

  開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,最終是為了更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。我們要堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),把專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。通過(guò)開展專題教育,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求落到實(shí)處,促使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)做到堅(jiān)定黨性、嚴(yán)守紀(jì)律,秉公用權(quán)、為民用權(quán),廉潔自律、清白做人,真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾全力推進(jìn)新福建建設(shè)。

零容忍黨員干部追求低級(jí)趣味

  趣味屬于人的心理和精神上的選擇,黨員干部遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,關(guān)鍵是要管住自己,不但筑好“防火墻”,還要備好……  

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