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培養(yǎng)理論思維的三個重點(diǎn)
徐雅芬
//agustinmoreno.com2018-05-15來源:中國紀(jì)檢監(jiān)察報 
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  我們黨在中國這樣一個有著十三億多人口的大國執(zhí)政,面對著十分復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境,肩負(fù)著繁重的執(zhí)政使命,如果缺乏理論思維的有力支撐,是難以戰(zhàn)勝各種風(fēng)險和困難的,也是難以不斷前進(jìn)的。但理論思維不是天生的,需要廣大黨員干部在后天學(xué)習(xí)、實(shí)踐中培養(yǎng)!幷

  提高理論思維能力至關(guān)重要,但理論思維能力不是天生的、不是自然形成的,更不可能自發(fā)提高。理論思維能力是后天培養(yǎng)和訓(xùn)練出來的,它需要長期自覺的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,要在三個方面下功夫——

  首先,要在刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義的理論中培養(yǎng)理論思維能力。馬克思主義是科學(xué)的理論,創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律;是人民的理論,第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系;是實(shí)踐的理論,指引著人們改造世界的行動;是不斷發(fā)展的開放的理論,始終站在時代前沿。馬克思主義誕生在一百多年以前,但迄今仍然有著強(qiáng)大生命力,就在于通過其科學(xué)的理論思維能揭示事物的本質(zhì)、內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律,成為人們觀察世界、分析問題的有力思想武器。

  馬克思主義理論以科學(xué)的理論思維為基礎(chǔ),后者也滲透在馬克思主義理論之中。培養(yǎng)理論思維,就要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,尤其要學(xué)好用好馬克思主義經(jīng)典著作——它深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律,是人類精神的精華。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“閱讀經(jīng)典著作,本身就是增長知識、開闊眼界、增加思想深度和訓(xùn)練思維方式的過程,就是培養(yǎng)高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略洞察力和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)的過程”。要向習(xí)近平總書記所指出的那樣,注重在“通讀苦讀”“心甘情愿”“學(xué)用結(jié)合”上下功夫,熟練掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)。

  其次,要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)中提高理論思維能力。哲學(xué)是人類的智慧之學(xué)。在馬克思主義三個組成部分中,馬克思主義哲學(xué)是基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),是掌握馬克思主義理論科學(xué)體系的重要前提,更是提高理論思維能力的關(guān)鍵。馬克思主義哲學(xué)所包含的辯證唯物主義和歷史唯物主義本身就是科學(xué)的理論思維。

  辯證唯物主義是研究自然界、人類社會和思維的基本方法。恩格斯指出,“辯證法恰好是最重要的思維形式”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法,不斷增強(qiáng)辯證思維能力,提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)。我們的事業(yè)越是向縱深發(fā)展,就越要不斷增強(qiáng)辯證思維能力”。他強(qiáng)調(diào),抓住重點(diǎn)帶動面上工作,是唯物辯證法的要求,也是我們黨在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中一貫倡導(dǎo)和堅持的方法;黨員干部學(xué)習(xí)、掌握唯物辯證法,才能在認(rèn)識世界、改造世界時,自覺堅持世界統(tǒng)一于物質(zhì)、物質(zhì)決定意識的原理,遵循對立統(tǒng)一、質(zhì)量互變和否定之否定規(guī)律,堅持認(rèn)識和實(shí)踐辯證關(guān)系的原理。

  歷史唯物主義為人們研究歷史和現(xiàn)實(shí)問題提供了科學(xué)方法。深入學(xué)習(xí)歷史唯物主義,才能掌握社會存在決定社會意識、物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活的基礎(chǔ)、社會基本矛盾分析法、人民群眾是歷史創(chuàng)造者等原理和觀點(diǎn),從而深刻領(lǐng)會黨的理論、路線、方針和政策,準(zhǔn)確把握全面深化改革的重大關(guān)系和重要性緊迫性,緊緊依靠人民推進(jìn)改革,讓人民分享發(fā)展的成果。

  通過深入學(xué)習(xí),我們才能把握馬克思主義哲學(xué)的理論體系和精神實(shí)質(zhì),把握其思維方法,提高理論思維能力。學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué),是黨的一個好傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須不斷接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng),努力把馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng)。要堅持和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義,掌握科學(xué)的世界觀和方法論,提高理論思維能力,更好認(rèn)識規(guī)律,增強(qiáng)解決我國改革發(fā)展穩(wěn)定基本問題的本領(lǐng)。

  第三,要在新時代建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中強(qiáng)化理論思維能力。馬克思主義是實(shí)踐的理論,要在實(shí)踐中發(fā)展。作為這一理論的思維方法也需要隨著實(shí)踐而發(fā)展。

  中國特色社會主義進(jìn)入新時代,比起馬克思主義產(chǎn)生的時代要豐富、生動和復(fù)雜得多。新時代的偉大事業(yè)推動著馬克思主義的發(fā)展,形成了當(dāng)代中國的馬克思主義——習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。該思想順應(yīng)時代發(fā)展,從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大的時代課題,是馬克思主義中國化最新成果,是全黨全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是在繼承和發(fā)展了馬克思主義科學(xué)理論思維的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。

  學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,根本的一點(diǎn)是要把握該思想的科學(xué)思維方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,這也是領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化理論思維能力的目的之一。從解決問題的角度看,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部尤要提高以下五種思維能力,增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性和創(chuàng)造性:一是善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向的戰(zhàn)略思維能力;二是善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的歷史思維能力;三是全面、發(fā)展、普遍聯(lián)系地觀察事物、分析問題和解決問題的辯證思維能力;四是善于因時制宜、開拓創(chuàng)新的創(chuàng)新思維能力;五是凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭取最好的結(jié)果的底線思維能力。

  馬克思主義博大精深、常學(xué)常新。新時代,中國共產(chǎn)黨人尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更要注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義,不斷從中汲取科學(xué)智慧和理論力量,提高自身的理論思維能力,在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局中,更有定力、更加自信、更富智慧地堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義。

 。ㄗ髡咝煅欧蚁祻B門大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,王月對本文亦有貢獻(xiàn))

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