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中工理論

專家學(xué)者

劉學(xué)鍇:下笨功夫,做真學(xué)問

王樹森
2020-11-30 16:32:25  來源:光明日?qǐng)?bào)

  學(xué)人小傳

  劉學(xué)鍇,1933年生,浙江松陽人。1952—1963年,就讀并任教于北京大學(xué)中文系,F(xiàn)為安徽師范大學(xué)文學(xué)院教授,中國(guó)詩學(xué)研究中心顧問。曾任中國(guó)唐代文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)李商隱研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。著有《李商隱詩歌集解》《李商隱文編年校注》《李商隱傳論》《李商隱詩歌接受史》《溫庭筠全集校注》《溫庭筠傳論》《唐詩選注評(píng)鑒》等。另發(fā)表專題論文多篇,較有代表性者,收入《唐音淺嘗集》一書。2016年獲安徽師范大學(xué)教師終身成就獎(jiǎng)。

  人民文學(xué)出版社一九七八年版《李商隱詩選》 資料圖片

  國(guó)家圖書館藏明毛氏汲古閣刊《李義山集》 資料圖片

  劉學(xué)鍇《唐詩選注評(píng)鑒》手稿 資料圖片

  中州古籍出版社二〇一九年版《唐詩選注評(píng)鑒》 資料圖片

  洋洋三百萬字的《唐詩選注評(píng)鑒》,是劉學(xué)鍇先生75歲時(shí)開始撰寫的。他不顧年高筆顫,歷時(shí)四載,一筆一畫在稿紙上寫成此書。2013年初版后,每次重印,劉先生都會(huì)對(duì)已發(fā)現(xiàn)的疏失進(jìn)行修改。2019年的新版也不例外,86歲的他,又新增修訂400余處。

  了解劉學(xué)鍇學(xué)術(shù)生涯的人,對(duì)他以如此高齡成此巨帙不會(huì)感到意外。劉先生曾說:“哪怕就是笨人,只要肯下笨功夫,持之以恒,肯定會(huì)有比較像樣的成果。”在迄今已逾一甲子的學(xué)問人生中,他就是憑借一點(diǎn)一滴的笨功夫,做出了真學(xué)問——有近千萬字的著述為證。

  兀兀窮年的學(xué)問人生

  劉學(xué)鍇1933年生于浙江松陽,1952年進(jìn)入北京大學(xué)中文系學(xué)習(xí),1959年留校任教,直至1963年主動(dòng)要求調(diào)往合肥師范學(xué)院(安徽師范大學(xué)前身,后遷回蕪湖)與家人團(tuán)聚。在燕園生活的十二個(gè)春秋,為他后來的學(xué)術(shù)生涯,奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  上世紀(jì)50年代初的北大,激情洋溢,許多中文系學(xué)生,對(duì)文學(xué)創(chuàng)作充滿向往。然而在入學(xué)后的第一場(chǎng)師生見面會(huì)上,系主任楊晦先生就說,北大中文系不培養(yǎng)作家,希望同學(xué)們刻苦讀書,將來準(zhǔn)備當(dāng)老師,當(dāng)學(xué)者。這給了劉學(xué)鍇很深觸動(dòng)。大學(xué)期間,他通覽了許多重要作家的詩文詞集和戲曲小說。作為文學(xué)史課程課代表,與游國(guó)恩、浦江清、吳組緗、林庚等名師接觸較勤,他就借助這個(gè)“便利”,多方請(qǐng)教。

  1956年,劉學(xué)鍇被免試錄取為林庚先生的第一屆副博士研究生。1959年,又奉魏建功先生之命到新組建的古典文獻(xiàn)專業(yè)擔(dān)任教師。在隨林庚先生讀研期間,劉學(xué)鍇不僅通讀了20余部古代文學(xué)經(jīng)典,還根據(jù)指導(dǎo)老師要求,認(rèn)真閱讀自魏晉至五代的名家別集,撰寫讀書報(bào)告,定期呈改,然后師生討論。為了協(xié)助正在撰寫《盛唐氣象》一文的林庚先生做資料統(tǒng)計(jì)工作,劉學(xué)鍇對(duì)唐詩做了通覽。到古典文獻(xiàn)專業(yè)任教后,他又在吳小如等先生的指導(dǎo)下,從閱讀《書目答問補(bǔ)正》《四庫全書總目提要》起步,繼而鉆研清儒和近人有關(guān)?睂W(xué)的專著和古籍校注,花了一年多時(shí)間撰寫講義,終于開出新設(shè)置的“?睂W(xué)”課程。劉學(xué)鍇后來在古籍整理上的建樹,與這段時(shí)間的勤學(xué)深思有很大關(guān)系。

  “文革”期間,已經(jīng)移教安徽的劉學(xué)鍇,像很多學(xué)者一樣,處于困境之中,但他沒有放棄自己鐘愛的古典文學(xué)。1975年,他和余恕誠(chéng)應(yīng)人民文學(xué)出版社之邀撰寫《李商隱詩選》。從此開始,他用了整整三十年的時(shí)間,專力從事李商隱研究。他的李商隱研究,從詩集解、文校注、資料匯編,到傳論、接受史、選本乃至普及讀物,形成了完整體系。2014年余恕誠(chéng)去世后,劉學(xué)鍇撰寫了《我和恕誠(chéng)合作撰著有關(guān)李商隱的幾部書稿的具體情況》一文,其中回憶自己為寫《李商隱詩選》赴京抄錄材料的情景:

  (1975年)9月,由我至京聽取專家對(duì)樣稿的意見,并用了20天左右的時(shí)間,以《唐人八家詩·李義山集》(毛氏汲古閣刊)為底本,至北京圖書館善本室過錄了清影宋抄《李商隱詩集》、明悟言堂抄本《李商隱詩集》、明蔣孝刊《中唐十二家·李義山詩集》、明胡震亨輯《唐音統(tǒng)簽·戊簽·李商隱詩》、明姜道生刊《唐三家集·李商隱詩集》、清席氏刊《唐詩百名家全集》之《李商隱詩集》的全部異文,及傅增湘過錄在席本上的蒙叟(錢謙益)抄本、季滄葦抄本的異文。又抄錄了王鳴盛在馮浩《玉谿生詩箋注》初刊本上的手批。

  又追記自己如何開始撰寫《李商隱詩歌集解》書稿:

  1979年3月至4月,我和恕誠(chéng)用了約一個(gè)月時(shí)間赴北京查閱抄錄我們已抄錄材料之外,師大館藏所無的有關(guān)李商隱的資料……并補(bǔ)錄了錢謙益東澗老人寫校本《李商隱詩集》的異文及蔣斧的跋文……我1979—1981年無課,即專力投入此項(xiàng)浩繁的工作。從科研處領(lǐng)了5000張大方格400字稿紙,便按凡例所定“詩正文”“集!薄凹{集評(píng)”“撰著者按”各項(xiàng)逐篇進(jìn)行,夜以繼日,歷時(shí)約一年半,獨(dú)立將近600首義山詩歌整理箋釋完畢,共4000余頁,約160余萬字。1980年暑假后,恕誠(chéng)邊寫論文《唐詩所表現(xiàn)的生活美與精神美》,邊逐篇看我寫的初稿……恕誠(chéng)看完我的全部初稿后,我們就分頭開始作修改、謄抄、定稿工作。

  劉學(xué)鍇、余恕誠(chéng)兩位先生的李商隱研究,是20世紀(jì)的學(xué)術(shù)經(jīng)典,但是僅從以上這些遠(yuǎn)非全部的自述中,即可想見他們投入多少心血,經(jīng)歷多少不易。

  劉學(xué)鍇2005年退休后定居北京。這十多年來,他先是完成《溫庭筠全集校注》《溫庭筠傳論》《溫庭筠詩詞選》三部書,其后又因“不能忍受閑暇無事的狀態(tài)”,撰寫了這部《唐詩選注評(píng)鑒》。關(guān)于后者,劉學(xué)鍇說自己開始時(shí)計(jì)劃比較大,選了2700余首,基本上把現(xiàn)存唐詩中的精品一網(wǎng)打盡,但后來因精力實(shí)在不濟(jì),就壓縮到600多首。盡管如此,該書的工作量仍很大,光箋評(píng)一項(xiàng),就需要翻閱、選擇、抄錄大量前人文字。一位專家對(duì)該書“李白”部分引用資料做初步統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn),竟達(dá)155種之多,其中不少文獻(xiàn),連專門從事李白研究的學(xué)者都未曾關(guān)注,而這都是劉學(xué)鍇以顫抖之手一筆一畫完成的。當(dāng)劉學(xué)鍇委托次子把滿滿十大包手稿送到出版社時(shí),編輯們無不感到震撼。

  重估李商隱的文學(xué)價(jià)值

  劉學(xué)鍇集三十年之力從事李商隱研究,撰寫出以《李商隱詩歌集解》《李商隱文編年校注》《李商隱傳論》為代表的系列論著。這些論著,正如上海大學(xué)教授董乃斌所稱道的那樣,無一不是“用專業(yè)的工匠精神仔細(xì)打造的精品”。劉學(xué)鍇的研究,不僅使李商隱這位晚唐大詩人的人生與創(chuàng)作得到徹底清理,實(shí)現(xiàn)了李商隱在中國(guó)古典詩歌史經(jīng)典地位的重估,其研究方法的創(chuàng)新亦能給人以啟迪。

  從清代到民國(guó),李商隱研究持續(xù)不斷,正如劉學(xué)鍇所言,可以列舉“一長(zhǎng)串研究者名單”,但就是這樣一位被岑仲勉先生形容為唐代作家中“后世治之最勤”之一的大家,無論是生平行蹤,還是作品系年、錯(cuò)簡(jiǎn)異文、詩意理解等,都存在大量懸而未決的問題。劉學(xué)鍇的李商隱研究,在文獻(xiàn)整理考證方面,得出了大量有突破性的或有創(chuàng)新性的結(jié)論。其中,關(guān)于義山“開成五年江鄉(xiāng)之游”的辨正和“梓幕期間歸京”行程的考辨,最為典型。

  清人馮浩、近人張采田等人認(rèn)為李商隱在唐文宗開成五年秋末至翌年(武宗會(huì)昌元年)春曾有過一段歷時(shí)數(shù)月的“江鄉(xiāng)之游”(今湖南洞庭湖一帶),岑仲勉對(duì)此雖有質(zhì)疑,但因缺乏有力內(nèi)證,并未獲得學(xué)界普遍認(rèn)同。劉學(xué)鍇撰《李商隱開成末南游江鄉(xiāng)說再辨正》等三文,根據(jù)李商隱詩中的內(nèi)證,特別是對(duì)《哭劉司戶蕡》詩“更驚騷客后歸魂”一句的正確解釋以及對(duì)羅袞《請(qǐng)褒贈(zèng)劉蕡疏》文中馮、張誤引的“身死異土,六十余年”一句的還原,又證之以新發(fā)現(xiàn)的劉蕡次子劉珵?zāi)怪局嘘P(guān)于劉蕡“貶官累遷澧州員外司戶”的記載,以及文宗開成五年秋冬間,李商隱隨王茂元赴陳許幕府前夕、途中、初到時(shí)代擬的一系列表狀啟牒和詩作的詳實(shí)考辨駁正,徹底否定了馮、張之說,從而對(duì)三十余首義山詩文重新做了系年和闡釋,糾正了馮、張等人的錯(cuò)誤。

  宣宗大中五年至九年,李商隱在東川柳仲郢幕府生活了五個(gè)年頭,此間他是否回過長(zhǎng)安?在歷代研究中,只有曾國(guó)藩在《十八家詩鈔》中說過一句李商隱“曾回京一次”,但未提供任何佐證和考證。劉學(xué)鍇《李商隱梓幕期間歸京考》一文,則由《留贈(zèng)畏之》《行至金牛驛寄興元渤海尚書》等詩中出現(xiàn)的明顯矛盾生疑,繼而通過對(duì)《為同州張?jiān)u事(潛)謝辟啟》《為山南薛從事(杰遜)謝辟啟》《贈(zèng)庾十二朱版》等詩文所涉人物行跡的細(xì)致辨析,考明大中七年仲冬,在梓州幕主柳仲郢的安排下,李商隱曾有過一次歸京探親之旅,并指出這段行程的意義,在于釋放了李商隱郁結(jié)已久的懷土思親之情,從而導(dǎo)致其后兩年的詩歌“沒有再出現(xiàn)先前那種強(qiáng)烈而頻繁的思鄉(xiāng)情緒!鳖愃瓶急,有益于深化對(duì)李商隱其人其詩的認(rèn)識(shí)。

  改革開放以后的“李商隱熱”,最引人注目的是袁行霈主編的教育部推薦教材《中國(guó)文學(xué)史》。在以往的文學(xué)史著作中,李商隱往往只占一節(jié)的篇幅,在這部文學(xué)史中則改為列專章論述,李商隱得以與從屈原到曹雪芹那些公認(rèn)的古代一流作家并列。對(duì)于這個(gè)變化,各種意見都有。面對(duì)某些質(zhì)疑,作為“李商隱熱”的主要推動(dòng)者,劉、余兩位倒一直顯得淡定從容,因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)論,都是從深入研究中得來,有其堅(jiān)定底氣。

  比較而言,余恕誠(chéng)為文力求創(chuàng)新,并認(rèn)為李商隱之所以成為卓然大家,主要緣于義山“無題”諸作在“表現(xiàn)心靈世界”上的獨(dú)創(chuàng)新體與重大開拓。而劉學(xué)鍇因歷來對(duì)李詩的歧解紛出,則更重視在繼承的基礎(chǔ)上融會(huì)貫通和創(chuàng)造,他既在整體上概括義山“感傷情調(diào)、朦朧詩境、象征色彩,抒寫內(nèi)心幽隱情緒,歌詠悲劇性愛情體驗(yàn)、人生感慨”的詩歌風(fēng)貌,又揭示李商隱“在一系列傳統(tǒng)題材、各種體裁中都有一流之作和創(chuàng)造性貢獻(xiàn)”,認(rèn)為這是“全面理解李商隱、恰當(dāng)評(píng)價(jià)其地位”的重要一端!独钌屉[與宋玉——兼論中國(guó)文學(xué)史上的感傷主義傳統(tǒng)》《古代詩歌中的人生感慨和李商隱詩的基本特征》兩文,列舉大量富有感傷色彩、飽含人生況味的義山詩歌名篇,證明將李商隱置諸李白、杜甫、曹雪芹等一流文人行列中,確有其依據(jù)。歷史總在向前,對(duì)一個(gè)作家的認(rèn)識(shí)也往往處在變化之中,宋人即高倡“子美集開詩世界”,李商隱則直到清代才有吳喬提出“唐人能自辟宇宙者,惟李、杜、昌黎、義山”,但不能因?yàn)楹蟪,就忽視某些?jīng)典價(jià)值有再發(fā)現(xiàn)再評(píng)價(jià)的可能和必要。

  劉學(xué)鍇曾自謙其李商隱研究,“用的方法基本上是傳統(tǒng)方法,沒有多少新花樣,但自感每一步都走得比較踏實(shí)”。踏實(shí)是肯定的,但他的研究也表現(xiàn)出新的學(xué)術(shù)理念,《分歧與融通——集解李義山詩的一點(diǎn)體會(huì)》《古典文學(xué)研究中李商隱現(xiàn)象》等即為代表。這些文章既是李商隱研究的重大進(jìn)展,對(duì)于古典文學(xué)研究的深入也有借鑒意義。

  清代以后,李商隱研究漸成氣候,但問題不少,方法落后是重要原因。劉學(xué)鍇云:“特別是索隱猜謎、穿鑿附會(huì)的解詩方法,從吳喬發(fā)端,到程夢(mèng)星、馮浩大加發(fā)展,到張采田則登峰造極,產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。不走出索隱陰影,李商隱研究就會(huì)越來越陷入誤區(qū),不能自拔,甚至走火入魔!彼J(rèn)為這種“索隱現(xiàn)象”,以及與之相關(guān)的“鐘擺現(xiàn)象”“紛歧現(xiàn)象”,歸根結(jié)底是由于“對(duì)李商隱的象征詩風(fēng)缺乏深入的探討和科學(xué)的評(píng)價(jià)”,因此必須著力折中分歧,追求更高層面的融合眾說和統(tǒng)攝,他對(duì)《錦瑟》一詩的闡釋就是如此。《錦瑟》詩旨,長(zhǎng)期異說紛紜,劉學(xué)鍇指出它們“既有其各自的優(yōu)長(zhǎng)與合理性,又各有其自身的缺陷”,必須互補(bǔ)和融通。他認(rèn)為:“(諸種)異說雖貌似互不相干,但實(shí)際上卻是一體連枝,異派同源。這個(gè)‘體’和‘源’就是具有悲劇身世,在政治生活、愛情生活和婚姻生活上遭遇過種種不幸的感傷詩人李商隱。他的詩,就是上述種種不幸的表現(xiàn)和寄托!边@就在解詩理念上為把《錦瑟》“還原為一個(gè)藝術(shù)整體”掃清了根本障礙。

  切實(shí)有用的唐詩鑒賞

  古典文學(xué)研究以整理闡釋弘揚(yáng)我國(guó)古代優(yōu)秀文學(xué)遺產(chǎn)為中心使命。緊扣作品,講清經(jīng)典的價(jià)值,探析成因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),既是古典文學(xué)研究的起點(diǎn),也應(yīng)是古典文學(xué)研究的歸宿。

  劉學(xué)鍇早年從林庚先生研讀魏晉南北朝隋唐五代詩,在長(zhǎng)期的熏陶下,很早即意識(shí)到“細(xì)讀文本,特別是最有代表性的作品,始終是研究的基礎(chǔ)一步”。在安徽師大中文系,他又遇到了多位看重且擅長(zhǎng)古詩文鑒賞的知音。上世紀(jì)八十年代“鑒賞熱”中的代表性著作《唐詩鑒賞辭典》,開篇即錄劉學(xué)鍇為虞世南《蟬》詩所撰鑒賞,他和同事余恕誠(chéng)、趙其鈞以及研究生周嘯天等人,撰寫了該書四分之一的文字,為新時(shí)期唐詩經(jīng)典的普及,做出了重要貢獻(xiàn)。

  寫出好的鑒賞,學(xué)者不僅需要有一流的文字表達(dá)能力,還要具備扎實(shí)的文獻(xiàn)功底、深厚的理論修養(yǎng)與敏銳的藝術(shù)鑒別力。因?yàn)殚L(zhǎng)期從事鑒賞,且對(duì)鑒賞熱興起后正反兩方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都有深察,劉學(xué)鍇希望能在清人編《唐詩三百首》后,再選出一部“既充分吸收前人對(duì)唐詩經(jīng)典業(yè)已定型的認(rèn)識(shí)成果和編選成果,又能反映兩個(gè)世紀(jì)以來經(jīng)歷史淘洗,廣大讀者品讀實(shí)踐、研究者闡釋賞鑒所肯定的一系列新的經(jīng)典作品和優(yōu)秀作品,并加以吸納的新的唐詩選本”。(《選本時(shí)時(shí)新》)《唐詩選注評(píng)鑒》以及以此為基礎(chǔ)濃縮凝練而成的《劉學(xué)鍇講唐詩》,集中體現(xiàn)了他的鑒賞理念和成就。

  文學(xué)鑒賞的目的,首先在于發(fā)現(xiàn)精品,講清好處!短圃娺x注評(píng)鑒》共選杜詩60題69首,其中《前出塞九首》只選其六,是因?yàn)榇似凹冇米h論”又“在一氣直下之中富于深刻的蘊(yùn)含,經(jīng)得起咀味并啟人思考”;而宛如“一篇幽薊從軍記”的《后出塞五首》只選其二,則考慮本篇尤其“以意境的闊大悲壯著稱”;《秋興八首》為組詩卻全部入選,是緣于藝術(shù)上內(nèi)在的完整一貫,不容分割。選詩之外,劉學(xué)鍇的賞析尤見力道,如指出賀知章的“二月春風(fēng)似剪刀”之所以要好過杜甫、李賀、溫庭筠等人的類似詩句,就是因?yàn)橘R詩在“新巧的比喻中有豐富的蘊(yùn)含和雋永的詩味、活潑的詩趣”。去取之間,品評(píng)辨析,對(duì)于日常教學(xué)和閱讀,無疑都有啟示性。

  劉學(xué)鍇的唐詩鑒賞,堅(jiān)持以實(shí)事求是為前提,絕不妄談戲說。崔顥的《黃鶴樓》首句“昔人已乘黃鶴去”,在《唐詩選注評(píng)鑒》中,劉學(xué)鍇將其回改為本初面貌“昔人已乘白云去”,除廣征歷代文獻(xiàn)尋找版本依據(jù)外,更揭出“白云”用《莊子·天地》“乘彼白云,至于帝鄉(xiāng)”之典作為依據(jù)。對(duì)王灣《次北固山下》異文的比較辨析和定本考訂、李商隱《夜雨寄北》正確文本和寫作時(shí)間的考訂,都是在對(duì)版本、典故、地理、人事背景深入考察后做出的可信按斷。本事方面,《唐詩選注評(píng)鑒》選李白的名作《長(zhǎng)相思》,既從字面上講透該詩寫男女相思的深情與對(duì)所思者的虛化乃至仙化處理,又“以李證李”,聯(lián)系李白天寶三載所作之《單父東樓秋夜送族弟沈之秦》,發(fā)明詩中有李白放還后“眷戀玄宗”的政治托寓。這對(duì)實(shí)現(xiàn)更高層次亦更近作家本意的詩歌鑒賞,是至關(guān)重要的。

  劉學(xué)鍇主張?jiān)姼梃b賞應(yīng)力戒穿鑿。他箋解李商隱的《嫦娥》《樂游原》《無題》諸作,就注意“使詩歌闡釋更富包容性、開放性,而不是追求定于一尊”。中唐張籍《節(jié)婦吟寄東平李司空師道》,歷代均認(rèn)為有政治托寓。但劉學(xué)鍇的鑒賞,則首先強(qiáng)調(diào)“應(yīng)將對(duì)原題及文本的解讀與后來關(guān)于此詩本事及托意的分析評(píng)論分開來討論,否則會(huì)治絲愈棼,纏夾不清,無法理清頭緒”,繼而在承認(rèn)此詩確有寄托的基礎(chǔ)上,指出其更具超越性的藝術(shù)魅力在于“非常真實(shí)深刻地表現(xiàn)了人們對(duì)婚姻乃至人生缺憾的無奈”。這種堅(jiān)持把詩當(dāng)詩讀而非當(dāng)謎語猜的正確態(tài)度,有助于對(duì)詩歌豐富意蘊(yùn)的揭示。

  劉學(xué)鍇鑒賞詩歌,尤其注意從具體的詩意詮解中提煉具有普遍性的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)與思想精華。由于劉學(xué)鍇對(duì)中西文論及歷史唯物主義等理論都有過深入學(xué)習(xí),特別是他自己擁有珍貴的人生閱歷,他的鑒賞一般不滿足于就事論事,而是希望從詩中讀出自己對(duì)于文學(xué)、對(duì)于社會(huì)乃至對(duì)于生命的體驗(yàn)!短圃娺x注評(píng)鑒》中對(duì)賀知章“兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來”(《回鄉(xiāng)偶書》其一)兩句的鑒賞,不僅用近乎小說的筆法,精彩還原了“一個(gè)極富生活情趣和戲劇性的場(chǎng)景”,而且引出一番深長(zhǎng)的人生感慨:“人們總是在對(duì)照中才強(qiáng)烈感受到自然的永恒和人世的滄桑。”詩歌作者與鑒賞者在這里近乎合二為一。劉學(xué)鍇對(duì)杜甫《丹青引贈(zèng)曹將軍霸》《觀公孫大娘弟子舞劍器行并序》等暮年詩歌既文采紛披又情思蒼郁的解讀,對(duì)《秋興八首》組詩既高屋建瓴,又剝繭抽絲,并上升到對(duì)杜甫后期乃至整個(gè)中晚唐詩歌情感基調(diào)概括的長(zhǎng)篇鑒賞,許多論斷與發(fā)揮,背后可見劉學(xué)鍇閱世至深后的生命沉吟。

  在2018年的一次學(xué)術(shù)專訪中,劉學(xué)鍇先生說:“我自知先天不足,悟性不高,缺乏才氣、識(shí)見,后天又學(xué)養(yǎng)不足,短板甚多……任繼愈先生謙稱自己是過渡的一代,我只能是過渡的一代中最平凡但多少做了些實(shí)事的人!逼鋵(shí)像劉學(xué)鍇先生這樣的學(xué)人,既以長(zhǎng)期辛勞做出無愧于心、無愧于世的業(yè)績(jī),他們的創(chuàng)造勇氣與頑強(qiáng)意志,亦將是推動(dòng)學(xué)術(shù)前行的堅(jiān)實(shí)助力。

   (作者系安徽省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心研究員、安徽省社會(huì)科學(xué)院副研究員)

編輯:張葦檸

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    勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn),是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

  • 以勞模精神激發(fā)創(chuàng)新活力

    在日前召開的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要努力建設(shè)高素質(zhì)勞動(dòng)大軍。要適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要,勤學(xué)苦練、深入鉆研,不斷提高技術(shù)技能水平。

  • 踐行勞模精神 把工作干到極致

    11月24日,5年一次的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)隆重召開?粗娨暲锸煜さ漠嬅,回想5年前自己接受表彰時(shí)的情形,仍然非常激動(dòng)。

  • 工會(huì)組織要為勞模發(fā)揮作用搭建平臺(tái)

    習(xí)近平總書記在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上發(fā)表的重要講話,精辟闡釋了勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的深刻內(nèi)涵和在新時(shí)代弘揚(yáng)三種精神的重要意義。

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