把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國的基礎(chǔ)工程。深化國有企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),是加強和改進國有企業(yè)黨的建設(shè),把政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,增強核心競爭力,實現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然要求。
黨的十九大報告指出,要增強學(xué)習(xí)本領(lǐng),在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實踐的濃厚氛圍,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國。把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國的基礎(chǔ)工程。深化國有企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),是加強和改進國有企業(yè)黨的建設(shè),把政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,增強核心競爭力,實現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然要求。
豐富國有企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)涵和功能
依據(jù)新時代黨的建設(shè)總要求,基于國有企業(yè)黨組織的職能定位,國有企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)涵和功能在建設(shè)過程中得到了豐富和延展。
學(xué)習(xí)是工作學(xué)習(xí)化與學(xué)習(xí)工作化的統(tǒng)一。一方面,一切工作都是學(xué)習(xí),把經(jīng)營管理過程視作學(xué)習(xí)過程,在實踐中完成一項日常業(yè)務(wù)是學(xué)習(xí),解決一個經(jīng)營難題是學(xué)習(xí),落實上級的文件精神也是學(xué)習(xí),不斷獲得新技能、新方法。而越是具有復(fù)雜性、挑戰(zhàn)性的工作,越能使學(xué)習(xí)變得豐富、深刻。另一方面,與工作融為一體的學(xué)習(xí)才是有實效的學(xué)習(xí)。堅持問題導(dǎo)向,向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作中深入交流、開拓視野、系統(tǒng)思考、共同成長,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)改革發(fā)展的突出成效。學(xué)習(xí)型黨組織提供了理論學(xué)習(xí)、社會學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)的開放平臺,黨員要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風,干中學(xué)、學(xué)中干,增強履職能力、升級思維方式,發(fā)現(xiàn)并挖掘自身潛力、完成自我超越,實現(xiàn)組織效能最大化。
企業(yè)黨組織目標和黨員個人目標趨于一致。通過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,把黨員個人目標不斷整合融入企業(yè)黨組織目標。在廣泛的學(xué)習(xí)活動中,充分發(fā)揚黨內(nèi)民主,充分尊重黨組織成員思考問題的權(quán)利、自由發(fā)表意見的權(quán)利,鼓勵大家敞開思想、深入探討,共同構(gòu)建企業(yè)黨組織發(fā)展的目標愿景,為企業(yè)經(jīng)營管理出謀劃策、攻堅克難。在實現(xiàn)企業(yè)黨組織目標的過程中,發(fā)揮每一個人的價值,使他們把企業(yè)黨組織目標發(fā)展成為個人目標,實現(xiàn)企業(yè)、黨組織與個人目標的高度統(tǒng)一,使企業(yè)黨組織與黨員成為命運共同體。
新時代學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,具有較高的創(chuàng)新性和實踐性,因此,必須樹立符合時代要求的學(xué)習(xí)理念,通過企業(yè)黨組織、黨員的共同努力,同時動員廣大干部、職工廣泛參與,不斷增強基層黨組織的組織力和黨員個體的創(chuàng)造力。
把握國有企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
運用和推廣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的團隊學(xué)習(xí)形式。團隊學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要任務(wù),是成功建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)型組織理論的創(chuàng)始人彼得·圣吉認為,團隊學(xué)習(xí)是發(fā)展團隊成員整體搭配與實現(xiàn)共同目標能力的過程,是為了形成核心競爭力而不斷努力改變或重新設(shè)計自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過程,是一個創(chuàng)新的過程,也是一個營造整體和諧的過程。黨組織成員在共同愿景的引領(lǐng)下,共享知識與經(jīng)驗,黨員之間相互學(xué)習(xí)、相互溝通,克服個體有限理性帶來的弊端,群策群力,多角度進行系統(tǒng)思考。平等交流、民主協(xié)商的學(xué)習(xí)和建設(shè)方式,不僅是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的內(nèi)在需要,也是黨內(nèi)民主政治生活的需要,二者相輔相成、相得益彰,統(tǒng)一于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的具體實踐之中。
改變思維方式是深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重點。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)發(fā)展到今天,仍然要以改變思維方式為重點。由于企業(yè)黨組織面臨著更加復(fù)雜的經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境,必須持續(xù)加強黨員系統(tǒng)思考的訓(xùn)練,提升黨員駕馭復(fù)雜形勢、解決難題的能力。對此,要從認識論與方法論的層面下功夫,提升黨員全面地、歷史地、辯證地觀察和處理問題的能力,從而形成黨組織的系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考改變心智模式。心智模式是每個人組織和加工世界的方式,它決定了我們觀察事物的視角和作出的相關(guān)結(jié)論。因此,在彼此信任、平等開放的氛圍中,通過深度會談、行動學(xué)習(xí)等團隊學(xué)習(xí)形式,促進黨員覺察彼此思維中不同的地方,看到自己的不足,勇于質(zhì)疑和反思,進而改進思維模式,完善認知角度,做出正確決策。建立科學(xué)的思維方式是實現(xiàn)組織愿景的必要條件,也是黨的實事求是思想路線在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的具體體現(xiàn)。
培育和呵護學(xué)習(xí)文化促進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。彼得·圣吉認為,建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是一個長期的組織文化的轉(zhuǎn)化工作,它還要求對容量能力(capacity)建設(shè)的長期承諾投入,因為要開創(chuàng)一種學(xué)習(xí)型文化,就需要大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者都開發(fā)個人愿景和集體的共同愿景、反思心智模式并進行系統(tǒng)思考。構(gòu)建組織文化是一個極其復(fù)雜的過程,組織的共享價值觀、共同精神取向和群體意識的形成不可能在短期內(nèi)完成。因此,要培育良好的學(xué)習(xí)型黨組織文化,一是要領(lǐng)導(dǎo)干部作出表率,各級黨組織負責人不斷完善建設(shè)工作思路和工作舉措,解決好學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)保障問題,當好學(xué)習(xí)型黨組織的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、示范者和參與者,堅持帶頭參加學(xué)習(xí),主動參與學(xué)習(xí),推動本單位黨組織和黨員的學(xué)習(xí)。二是要營造民主公開、相互尊重、平等互信、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,形成人人平等的成員關(guān)系,鼓勵黨員敢于反思、敢于創(chuàng)新,始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線。
學(xué)習(xí)型黨組織擁有全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的理念與機制,是加強黨組織建設(shè)、提高黨員素質(zhì)的有效載體。面對新時代、新方位、新使命,深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),持續(xù)提高黨的執(zhí)政能力,不斷鞏固黨的執(zhí)政地位,有效促進國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化,是推動黨的建設(shè)的關(guān)鍵性舉措。