設(shè)立教師節(jié)是為了更好地尊師重教。過教師節(jié)，學(xué)校開茶話會(huì)，放一天假，發(fā)給老師雨具或其他紀(jì)念品。全社會(huì)的厚望、學(xué)生的祝福、濃濃的節(jié)日氛圍讓廣大教師備感溫馨，深受鼓舞，光榮感和使命感油然而生。后來的情形漸漸變了，尤其是這幾年，教師節(jié)變了味。此時(shí)，關(guān)注教師窘境的少了，關(guān)心教師亞健康的少了。炒作教育問題，質(zhì)疑教學(xué)質(zhì)量，抨擊師德滑坡，甚囂塵上。對(duì)此，廣大一線教師有無盡的酸楚與無奈。

　　教師過自己的節(jié)日還得上班。老師們依然在哀嘆待遇低，壓力大，幸福指數(shù)太抽象。去年教師節(jié)期間，媒體在鼓吹又給教師送了一份大禮——中小學(xué)教師可以評(píng)正高級(jí)職稱了。但仔細(xì)研究有關(guān)文件發(fā)現(xiàn)，能評(píng)上正高級(jí)和買彩票中大獎(jiǎng)一樣同屬于小概率事件，因?yàn)檎呒?jí)所占的比例極低。那近乎苛刻的要求，絕不是一般教師所能達(dá)到的。學(xué)生群毆教師的視頻畫面還歷歷在目，斯文掃地，羞于維權(quán)，一些時(shí)候維護(hù)尊嚴(yán)已是奢望。

　　家長在微博上正熱議教師節(jié)該給老師送什么禮物的問題，害怕不送禮或少送禮，自己的孩子會(huì)受老師的歧視。反復(fù)醞釀、發(fā)酵這些無聊的事，好像當(dāng)下師德水平已經(jīng)低到不能再低的地步。家長的擔(dān)心其實(shí)是多余的。有人利用教師節(jié)這特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)上大肆渲染師德失范的個(gè)案，過度解讀，無限放大，以偏概全，妖魔化教師，丑化教育。個(gè)案畢竟只是個(gè)案，全國有近千萬的中小學(xué)教師，這支隊(duì)伍的道德水準(zhǔn)絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出社會(huì)的平均值。這樣做于事無補(bǔ)，只能讓辛勤工作的教師們心里難受。

　　令人不解的是，如今很多地方慶祝教師節(jié)的表彰會(huì)同時(shí)又是教育工作的總結(jié)會(huì)和動(dòng)員會(huì)。會(huì)上簽保證書立軍令狀，層層傳導(dǎo)壓力，誓把壓力變成動(dòng)力。會(huì)上對(duì)教師的批評(píng)聲此起彼伏，把教育發(fā)展的重?fù)?dān)逐層分解、量化到每位教師頭上。其實(shí)教育發(fā)展的大方向絕不可能是一線教師所能掌控的，干嗎讓他們承受不可承受之重？老師辛苦一年了，教師節(jié)這一天讓他們耳根清凈才是恰當(dāng)?shù)膽c祝方式。

　　很多報(bào)紙也趕在教師節(jié)前后“搶新聞”，討論教育的痼疾，把很多問題歸結(jié)到師德滑坡、職業(yè)倦怠上來。逞口舌之快，求轟動(dòng)效應(yīng)，批評(píng)教育張口就來。其實(shí)，很多問題不難明白其真相，看清楚再說，不能想當(dāng)然，不要一竿子打翻一船人。調(diào)侃和吐槽往往于事無補(bǔ)。對(duì)有償補(bǔ)課問題，因噎廢食，一味“堵”而不“疏”，有利有弊。有人大談謝師何必要“宴”，這話說得對(duì)；但很多人借孩子金榜題名請(qǐng)客斂財(cái)，這與“謝師”就沒有關(guān)系了！

　　筆者認(rèn)為，不如這樣過個(gè)教師節(jié)——拜訪自己的老師。他們也許還堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的第一線，也許已經(jīng)退休，也許已不在人世了。你少年時(shí)崇拜過的人，時(shí)時(shí)會(huì)以你的成長或成功作為自己的職業(yè)成就或精神支柱。捫心自問，你心里還有他們的位置嗎？要知道他們絕不是你生命中的匆匆過客，因?yàn)閹煻髦厝缟剑?/P>

　　假如你是一名教師，再去看看你的老師如何堅(jiān)守三尺講臺(tái)無私奉獻(xiàn)的，去請(qǐng)教你的老師如何解決學(xué)生厭學(xué)等問題。他們更了解農(nóng)村留守少年的生活處境，更明白農(nóng)村家長的教育觀，會(huì)幫你找到更好的教育教學(xué)方法。這是精神充電，會(huì)讓你平衡心態(tài)，看淡浮華，把握教育的真諦！也許我們走得太遠(yuǎn)，忘記了為什么出發(fā)；很有必要共同重溫初心，找回教育的本真。

　　假如你事業(yè)有成，或腰纏萬貫，或官運(yùn)亨通。我建議你探望老師時(shí)要想方設(shè)法幫助他們克服生活中的困難，因?yàn)樽饚熤亟滩荒苤煌Ａ粼诤翱谔?hào)的層面上。也許是老師的一頓痛揍才讓你明白讀書的重要性，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上了心儀的大學(xué)。也許是班主任與你推心置腹的一次談話指明了你的人生方向，讓你發(fā)揮特長，鑄造輝煌。知恩圖報(bào)，再次與老師溝通交流，重溫美好的經(jīng)歷，會(huì)讓你知足常樂，清白做人。

　　假如你的人生波瀾不驚，還沒有綻放異彩，你更應(yīng)該看望老師。師生探索發(fā)現(xiàn)，讓你重新?lián)旎刈孕�。最了解你潛能的人也許就是你的老師。他們會(huì)發(fā)揮余熱，幫助你及時(shí)調(diào)整，激勵(lì)你突破職場(chǎng)的天花板，沖出圍城。

　　尊師重教，打開心結(jié)，讓師生共度美好時(shí)光，讓教師節(jié)其樂融融！