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精準布課
呂 巖
//agustinmoreno.com2018-01-30來源: 人民日報
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 勾  犇圖   

  近年來,我國在線開放課程發(fā)展迅猛,已有200余門課登陸國際著名課程平臺。然而,由于學生們對線上課程質量的認可程度、課程管理等認識還不夠清晰,實際應用情況和效果并沒有那么樂觀。除此之外,課程內容版權歸屬不清,也在一定程度上制約了在線開放課程的發(fā)展。

  這正是:

  屏內滔滔論,

  學生昏昏困。

  慕課扎堆來,

  施教貴在準。

 

 

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