朱慧卿作（新華社發(fā)）

　　近日，“寒門(mén)博士自殺”事件將高校師生關(guān)系這一話題帶到公眾視野之中，并引發(fā)人們廣泛熱議。研究生給導(dǎo)師干活、打雜，甚至成為“貼身小秘書(shū)”，讀書(shū)異化為“打工”，老師被稱(chēng)呼為“老板”，無(wú)疑會(huì)占用本來(lái)該用于學(xué)習(xí)和科研的時(shí)間及精力，也從某種程度上折射出部分導(dǎo)師把學(xué)生當(dāng)成了廉價(jià)勞動(dòng)力甚至工具的問(wèn)題。這既是對(duì)教育本質(zhì)的違背，也是對(duì)學(xué)生合法權(quán)利的侵犯。解決這類(lèi)現(xiàn)象，必須加強(qiáng)師德教育，規(guī)范教學(xué)秩序，加強(qiáng)監(jiān)督問(wèn)責(zé)，純凈師生關(guān)系。 （時(shí) 鋒）