在浙江金華永康,“西瓜男孩”的稱號讓18歲的李恩慧被大多數(shù)人熟知。今年參加高考的李恩慧已被浙江警官職業(yè)學院錄取,盡管老師曾建議他可以申請助學貸款,也有好心人想要為他捐款,但李恩慧還是想要通過賣西瓜的方式,為自己籌集14000元的學費和生活費,而籌到這些錢則需要賣掉7萬斤的西瓜。近日,李恩慧賣西瓜攢學費的經(jīng)歷在網(wǎng)上傳開后引發(fā)了大量關注,不少網(wǎng)友表達了肯定和贊揚。
這個夏天,朋友圈被好幾個“寒門學子”刷屏。先是云南考生崔慶濤,當他收到北大錄取通知書時,正和父母在工地上干活;接著是寫下“感謝貧窮”的河北女孩王心儀,當北大通知書寄到家時,她還在外面打工,現(xiàn)在又加上了“西瓜男孩”李恩慧。
除了出身寒門,三個學子還有很多品質上的共同點。在接受媒體采訪時,李恩慧表示,“只要活著就沒有解決不了的問題”,“很多人都沒有類似的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷是成長的墊腳石,讓自己變得更好”。這樣的認知讓很多成年人都汗顏。結合他拒絕捐款、通過自己賣瓜來賺取學雜費的行為,這其實就是堅強和樂觀。而這也是三個“寒門學子”的共同點,包括河北女孩王心儀,其實是通過“感謝貧窮”來表達堅強樂觀。
無論進行怎樣的價值遴選,在成長工具包里,都不能丟掉堅強樂觀。人生不如意十之八九,只有堅強樂觀,才能直面風雨。在很多人潛意識里,堅強與貧苦的生活,樂觀與快樂的生活,在氣質上更搭。事實上,生活貧苦并不代表就能吃苦,生活快樂并不代表就會樂觀,堅強和樂觀與生活本身并沒有必然聯(lián)系。人們?yōu)槿齻“寒門學子”點贊,真正肯定的不是貧窮,而是面對貧窮時的堅強和樂觀的態(tài)度。
沒有正式走上社會的學子,很少有人能夠選擇生活,但可以選擇面對生活的態(tài)度。俄羅斯世界杯期間,網(wǎng)上出現(xiàn)了一張圖,把法國的姆巴佩與我們的三個娛樂少年放在一起,并配上了一行字:少年娘則中國娘,刺痛了很多人。相對于年輕人的外表,更值得關注的應該是他們的內心世界,到底有沒有堅強和樂觀的品質。如果說在此之前,很多人存有懷疑的話,那么現(xiàn)在則不必杞人憂天。
當年梁啟超先生寫下“少年強則中國強”,并沒有具體解釋“強”是什么意思。這個“強”具有博大內涵,應有身體強壯之意,但不是全部,甚至都不是重點。從精神品質上講,一定有著堅強之意。一時弱小不算什么,只要有堅強樂觀的態(tài)度,就一定會有美好的未來。這三個“寒門學子”不約而同地選擇了堅強和樂觀,這是他們最為可貴之處,最為打動人心之處。
在現(xiàn)實中,遠遠不止是這三個“寒門學子”,還有很多學子選擇通過打工來給自己賺取學費。由于報道資源的有限性,他們可能沒有被發(fā)現(xiàn)、沒有被關注,但卻都真實存在。即便是一些沒有選擇打工掙學費的學子,也不代表他們就沒有堅強和樂觀的品質。輕易給一個群體貼上標簽,傳遞的只是“傲慢和偏見”。
“西瓜男孩”最可貴的就是堅強樂觀的精神和態(tài)度。而且,這種精神品質不獨存在于幾個少年身上。以這三個“寒門學子”為代表,當代青少年依然是大有作為、大有希望的一代。而這也是對“少年強則中國強”的最好呼應。