5月30日，洛南縣公安局城關(guān)派出所接到某職中15歲高一學(xué)生肖某報(bào)案，稱28日16時(shí)許，自己被張某等人以衣服與張某同款為由將肖某拉到愛民巷附近進(jìn)行毆打。警方經(jīng)調(diào)查查明，28日下午，她在洛南縣城被5名女孩扇耳光揪頭發(fā)踹肚子，現(xiàn)在醫(yī)院治療。“5名女孩都是洛南人，也都參與打人，但因是未成年人不承擔(dān)責(zé)任，我們責(zé)令其監(jiān)護(hù)人做好監(jiān)管�！甭迥峡h公安局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。（6月4日《華商報(bào)》）

　　報(bào)道中的施暴者，均年滿14周歲未滿18周歲，最小的是14歲的在校七年級學(xué)生，最大的是16周歲，已輟學(xué)。根據(jù)治安管理處罰法，毆打他人或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。已滿十四周歲不滿十八周歲者，從輕或者減輕處罰。因此，這起未成年人施暴未成年人事件，必須對施暴者進(jìn)行處罰，其監(jiān)護(hù)人也需要賠償被傷害女孩包括醫(yī)療費(fèi)在內(nèi)的各項(xiàng)損失，警方所稱“不承擔(dān)責(zé)任”其來無由。然而，即使賠償，對此思考也不能僅止于這一步。

　　長期以來，由于在對未成年人立法和司法上，過于強(qiáng)調(diào)對違法犯罪的未成年人堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，形成了對于未成年人的司法實(shí)踐中的從輕、減輕或者免除處罰，乃至“以教代刑”的狀況。多年來一個(gè)不爭的事實(shí)是，相關(guān)法律條款更多偏重維護(hù)未成年施暴者的權(quán)益，除非極端嚴(yán)重侵害如致人死亡被判刑，通常很難有切身懲戒措施，多是靠非常滯后、虛空無力、難以看到實(shí)效的施暴者家長的管教。

　　未成年人的施暴者和被施暴者雙方，兩者的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益，都必須得到維護(hù)和保障。在法治和教育的雙重層面上，沒有快速有效的懲戒和沒有快速有效的補(bǔ)償，都是不成功的。對于施暴者，得不到看得見、感受得到的切身懲罰；對于被施暴者，得不到看得見、摸得著的切身補(bǔ)償。這對于當(dāng)事雙方的健康成長，都是無益而有害的做法�；氐竭@則新聞中，目前很大程度上說，那位受到群毆的女孩面對的，恐怕更多是“被打白被打”，而對于施暴者，則幾乎是“打了白打”。即使是后者監(jiān)護(hù)人賠償了醫(yī)療費(fèi)，前者的心靈創(chuàng)傷恐非短時(shí)所能消弭。

　　不否認(rèn)立法用意和司法實(shí)踐的良好初衷，并不等于說如此立法司法規(guī)制完美無缺。近年來，未成年人針對未成年人的暴力事件不斷發(fā)生，依法從快而有效加以遏制成為一個(gè)重要課題。面對未成年人犯罪的新挑戰(zhàn)，有必要相應(yīng)地更新立法和司法觀念，重新定義未成年人犯罪，更有必要在懲戒機(jī)制上配套跟進(jìn)，上緊“發(fā)條”。對于同樣是未成年人的當(dāng)事雙方，在維護(hù)人格尊嚴(yán)、保障合法權(quán)益的意義上，不能顧此失彼，重此輕彼，法治人文精神的陽光應(yīng)當(dāng)普照施暴和被施暴的未成年人雙方。

　　“看得見的懲罰才能實(shí)現(xiàn)看得見的正義�！睂τ谖闯赡耆耸┍┩g人，必須在法律規(guī)制上重申一個(gè)常識，那就是作惡必懲，懲則必“疼”。沒有令其“喊疼”的法制設(shè)計(jì)，敬畏法律威嚴(yán)、真正洗心革面，恐怕就無從談起。