一個(gè)價(jià)值5000元人民幣的日本小學(xué)生書(shū)包近日在網(wǎng)上受到追捧。據(jù)稱兼帶掃貨目的的赴日游客，甚至將目標(biāo)由馬桶蓋轉(zhuǎn)向了書(shū)包。記者22日連線了孩子在日本讀小學(xué)一年級(jí)的中國(guó)媽媽梁女士，她表示，這個(gè)書(shū)包并沒(méi)有想象中那么好。（8月23日《新聞晨報(bào)》）

　　容量小、重量大，形狀固定、硬皮、不能按壓、沒(méi)法放進(jìn)我們中式的課桌，打開(kāi)幅度很大，孩子拿書(shū)放書(shū)非常不方便……這么多“缺點(diǎn)”，價(jià)格還高達(dá)5000元人民幣，中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)日本書(shū)包的“熱情”著實(shí)讓人無(wú)語(yǔ)。

　　據(jù)報(bào)道，在日本商場(chǎng)里，只有這種款式的書(shū)包可供挑選，沒(méi)有其他款式的書(shū)包出售，也沒(méi)看到有學(xué)生背不同款式，之所以獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)闀?shū)包自帶鋼板，地震來(lái)時(shí)可以護(hù)頭，也就是說(shuō)，此款書(shū)包不僅是書(shū)包，還是便攜式的地震防護(hù)工具。眾所周知，日本地震頻發(fā)，讓小學(xué)生們時(shí)時(shí)處處注意預(yù)防自然災(zāi)害傷害，很有必要，但中國(guó)家長(zhǎng)們要原樣照搬到國(guó)內(nèi)，費(fèi)時(shí)耗財(cái)，未免緣木求魚(yú)。

　　不出所料，在此新聞下網(wǎng)友又出現(xiàn)了愛(ài)國(guó)與賣(mài)國(guó)的火熱討論，從搶購(gòu)日本的馬桶蓋起，每一次中國(guó)游客的“搶購(gòu)潮”都會(huì)沿襲如此路徑。如果說(shuō)馬桶蓋是日常用品，使用頻率高，尚可以理解，搶購(gòu)又貴又不實(shí)用的日式書(shū)包，就真不知道這些游客是怎么想的，筆者更好奇，在當(dāng)前情勢(shì)下，我國(guó)每年去到日本的游客究竟是多少？能花5000元人民幣買(mǎi)一個(gè)小學(xué)生書(shū)包的人又有多少？所謂的“搶購(gòu)書(shū)包潮”究竟有何依據(jù)？

　　長(zhǎng)期以來(lái)，在部分國(guó)人心目中，往往處于迷信外國(guó)的誤區(qū)，一直存在著對(duì)外國(guó)無(wú)理由的膜拜，認(rèn)為外國(guó)的一切都好，國(guó)內(nèi)的什么都差，一旦某人、某事、某件事，借由“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷”，便身價(jià)倍增。，因此不惜千里迢迢去搶購(gòu)。與之相對(duì)應(yīng)的，就是部分人將購(gòu)買(mǎi)外國(guó)產(chǎn)品行為上綱上線，無(wú)視一些民族品牌不爭(zhēng)氣的現(xiàn)狀，也缺乏對(duì)國(guó)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品的認(rèn)可，將公民個(gè)體的經(jīng)濟(jì)行為上升到政治層面，其實(shí)這兩種極端觀點(diǎn)都是偏執(zhí)、狹隘、危險(xiǎn)的。

　　如何看待自己和世界，是一個(gè)人、一個(gè)民族自信、自省、自強(qiáng)的標(biāo)尺。獨(dú)立思考、科學(xué)研究，全面判斷，國(guó)外的月亮不比中國(guó)的圓，國(guó)內(nèi)的產(chǎn)品也不必盲目“鍍金”，不必夜郎自大，也勿要妄自菲薄，摒棄謾罵和攻捍，在多維度的討論和思考中逐步提高民族自信與文化自豪。其中媒體應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，要認(rèn)真查證，據(jù)實(shí)報(bào)道，而不可隨手拈來(lái)，姑妄聽(tīng)之，更不可為了點(diǎn)擊率嘩眾取寵，人為制造對(duì)立情緒和社會(huì)矛盾。（斯涵涵）