近日媒體報(bào)道，湖南邵陽(yáng)黃荊鄉(xiāng)131個(gè)“失母兒童”觸及到了網(wǎng)民們?nèi)彳浀男母C。盡管失去了母愛，但這些孩子心底依然只有愛沒有恨。不久前，由邵陽(yáng)市關(guān)工委組織的一場(chǎng)感恩教育報(bào)告會(huì)在青山完小舉行。“雖然媽媽沒在你們身邊，但是她們給了你生命�！痹谥髦v老師的號(hào)召下，孩子們流著淚，對(duì)著天空，連續(xù)喊了5遍“媽媽我愛你”。

　　對(duì)于“失母”的孩子們，得到社會(huì)關(guān)注是一種幸運(yùn)，教他們化解心中的恨，滋養(yǎng)心中的愛和感恩是一種進(jìn)步。孩子們是不是由愛代替了恨，我們不得而知。但越愛就會(huì)越想。唯有母親的歸來，才能拯救孩子們失落的心，讓孩子們心生感恩，才是順理成章的事。

　　雖然母親出走不僅是貧困，但貧困后面掩蓋的是母親們承受不了重荷而放棄責(zé)任，是每個(gè)破碎家庭差不多都有一個(gè)懶漢父親。更深層次的原因，是一方水土流失了淳樸、勤勞、堅(jiān)韌的鄉(xiāng)風(fēng)，是政府8000多萬(wàn)元的扶貧投入，事實(shí)上沒有筑起百姓希望的信念。

　　“雖然媽媽沒在你們身邊，但她們給了你生命�！狈路饘�(duì)已經(jīng)懂得生命價(jià)值的人的開示，對(duì)像野草一樣的孩子們來說，多少有點(diǎn)高大上。理沒有什么不對(duì)，但對(duì)于獲得人間關(guān)愛最差，接受正常教育最少的孩子們來說，這是一種苛求。

　　啟發(fā)孩子們的愛與恨，有兩個(gè)例子值得一提：一是有個(gè)央視公益廣告，媽媽每天給奶奶端水泡腳，耳濡目染，小兒子也學(xué)媽媽樣，給媽媽端水泡腳。二是反映二戰(zhàn)的電影《美麗人生》，父親將殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)與監(jiān)獄生活，以自己的聰明才智演繹成游戲，作為對(duì)兒子的呵護(hù)與薰陶。前者是以善引善，后者是曲線的陽(yáng)光教育。共同點(diǎn)是不強(qiáng)加，不苛求。

　　有媽才有家，媽在家就在。來自社會(huì)和他人的任何溫暖與關(guān)懷，都代替不了母愛。能夠把媽媽留住，或者讓媽媽回來，這是孩子們最現(xiàn)實(shí)最基本的渴望。解決這個(gè)問題不能只靠經(jīng)濟(jì)扶貧。而教育孩子們感恩，可以預(yù)期的效果，除了感動(dòng)社會(huì)，但愿能感化出走的媽媽，喚醒她們的母性。

　　筆者以為，比教育孩子們感恩更重要的，是教育和引導(dǎo)大人（包括爺爺奶奶）自立自強(qiáng)、尊重婦女、保護(hù)兒童、履行義務(wù)，為孩子們編織正常生長(zhǎng)的生活。如果孩子們始終泡在苦水之中，你讓他們感恩，哭喊“媽媽我愛你”，那無疑于緣木求魚。