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近日媒體報(bào)道,湖南邵陽(yáng)黃荊鄉(xiāng)131個(gè)“失母兒童”觸及到了網(wǎng)民們?nèi)彳浀男母C。盡管失去了母愛,但這些孩子心底依然只有愛沒有恨。不久前,由邵陽(yáng)市關(guān)工委組織的一場(chǎng)感恩教育報(bào)告會(huì)在青山完小舉行。“雖然媽媽沒在你們身邊,但是她們給了你生命!痹谥髦v老師的號(hào)召下,孩子們流著淚,對(duì)著天空,連續(xù)喊了5遍“媽媽我愛你”。
對(duì)于“失母”的孩子們,得到社會(huì)關(guān)注是一種幸運(yùn),教他們化解心中的恨,滋養(yǎng)心中的愛和感恩是一種進(jìn)步。孩子們是不是由愛代替了恨,我們不得而知。但越愛就會(huì)越想。唯有母親的歸來,才能拯救孩子們失落的心,讓孩子們心生感恩,才是順理成章的事。
雖然母親出走不僅是貧困,但貧困后面掩蓋的是母親們承受不了重荷而放棄責(zé)任,是每個(gè)破碎家庭差不多都有一個(gè)懶漢父親。更深層次的原因,是一方水土流失了淳樸、勤勞、堅(jiān)韌的鄉(xiāng)風(fēng),是政府8000多萬(wàn)元的扶貧投入,事實(shí)上沒有筑起百姓希望的信念。
“雖然媽媽沒在你們身邊,但她們給了你生命!狈路饘(duì)已經(jīng)懂得生命價(jià)值的人的開示,對(duì)像野草一樣的孩子們來說,多少有點(diǎn)高大上。理沒有什么不對(duì),但對(duì)于獲得人間關(guān)愛最差,接受正常教育最少的孩子們來說,這是一種苛求。
啟發(fā)孩子們的愛與恨,有兩個(gè)例子值得一提:一是有個(gè)央視公益廣告,媽媽每天給奶奶端水泡腳,耳濡目染,小兒子也學(xué)媽媽樣,給媽媽端水泡腳。二是反映二戰(zhàn)的電影《美麗人生》,父親將殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)與監(jiān)獄生活,以自己的聰明才智演繹成游戲,作為對(duì)兒子的呵護(hù)與薰陶。前者是以善引善,后者是曲線的陽(yáng)光教育。共同點(diǎn)是不強(qiáng)加,不苛求。
有媽才有家,媽在家就在。來自社會(huì)和他人的任何溫暖與關(guān)懷,都代替不了母愛。能夠把媽媽留住,或者讓媽媽回來,這是孩子們最現(xiàn)實(shí)最基本的渴望。解決這個(gè)問題不能只靠經(jīng)濟(jì)扶貧。而教育孩子們感恩,可以預(yù)期的效果,除了感動(dòng)社會(huì),但愿能感化出走的媽媽,喚醒她們的母性。
筆者以為,比教育孩子們感恩更重要的,是教育和引導(dǎo)大人(包括爺爺奶奶)自立自強(qiáng)、尊重婦女、保護(hù)兒童、履行義務(wù),為孩子們編織正常生長(zhǎng)的生活。如果孩子們始終泡在苦水之中,你讓他們感恩,哭喊“媽媽我愛你”,那無疑于緣木求魚。
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