據(jù)媒體報(bào)道，26歲的朱小姐結(jié)婚半年多了，她堅(jiān)持和自己父母住在一起。每天早上都由媽媽親自幫她穿好襪子，吃完早飯后，還要媽媽送她到公交車站，目送她走了后才離開。

    母愛是世間最偉大的力量，但無原則和不講究方法的愛，帶來的卻可能是傷害。26歲了還讓媽媽幫忙穿襪子，究竟是不會(huì)呢，還是不愿意自己動(dòng)手？每個(gè)看到新聞的人在吃驚的同時(shí)，都忍不住發(fā)出一聲嘆息。盡管報(bào)道中只舉了兩個(gè)小例子，但透露出的信息卻完全符合專家所言的“中國(guó)式溺愛”，即特殊待遇、無條件滿足、無原則縱容。

    過分溺愛之下，孩子不光失去了生活自理能力，也失去了自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。更重要的是，孩子心智和人格上易形成致命的缺陷。作為一個(gè)獨(dú)立的成年人，應(yīng)懂責(zé)任、有敬畏、知感恩、會(huì)愛人，而在溺愛中長(zhǎng)大的孩子，普遍存在意志薄弱、缺少主見、嬌氣蠻橫、自負(fù)無知等現(xiàn)象。穿襪子、洗衣服、乃至燒飯等家務(wù)技能，短時(shí)間內(nèi)就能突擊學(xué)會(huì)，但已定型的人生觀與價(jià)值觀卻幾乎無法重塑。

    實(shí)際上，“中國(guó)式溺愛”造成的可怕后果并不鮮見：留日學(xué)生上海機(jī)場(chǎng)刺母，寧波媽媽欲賣腎成全兒子做“富二代”，清華研究生硫酸燒狗熊……這些極端案例，一次次為我們敲響警鐘。英國(guó)詩(shī)人喬治·赫伯特說，一位好母親抵得上一百個(gè)教師。遺憾的是，有的父母過于關(guān)注孩子衣食上的物質(zhì)滿足，在精神和人格成長(zhǎng)上卻放任自流，甚至無原則溺愛。這樣的愛，是一種無知的愛，釀出來的只能是一杯害人害己的苦酒。

    相比之下，昨天的另一條新聞就大異其趣：在寒假里其他孩子宅在家看電視玩游戲時(shí)，游府西街小學(xué)一名12歲男孩和爸爸騎游臺(tái)灣，6天騎行800公里，還收集了181份祝福青奧的簽名。這樣做，既鍛煉身體、磨練意志，又開闊眼界、奉獻(xiàn)社會(huì)；在這種理念下形成的親子關(guān)系，更加豐富和多層次，遠(yuǎn)非父母單方奉獻(xiàn)造就的家庭關(guān)系可比。在孩子成長(zhǎng)中，愛的因素必不可少。如何杜絕“中國(guó)式溺愛”，需要父母伴隨孩子一同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，理智地愛，有原則地愛，讓健全的身心成為孩子應(yīng)有的人生底色。