學生缺文明素養(yǎng)責任在誰
許慶惠
//agustinmoreno.com2016-05-09來源: 中工網(wǎng)—《勞動午報》
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  “每次博物館里只要來熊孩子,就好不了,破壞力很強!苯眨破沾骎“@國家動物博物館員工” 發(fā)微博抱怨來參觀的中小學生缺乏基本禮儀,并點名批評北京一所小學,還放上當日該校學生離開博物館后垃圾遍地的照片為證。此文一出引發(fā)嘩然。被點名的小學已經(jīng)公開道歉,并對學生召開主題教育活動。(5月7日《北京青年報》)

  不知您是否了解,在博物館有這么一種現(xiàn)象,那就是但凡是由父母帶著來參觀的,一般來講,孩子都能文明地參觀,絕不會出現(xiàn)大聲喧嘩、亂丟垃圾的情況。那是因為絕大多數(shù)的家長在博物館都把孩子看管的特別嚴,不厭其煩地囑咐自己的孩子,在公共場所一定要約束自己,不能做不文明的舉動。而由學校統(tǒng)一組織的就不同了,由于學生眾多,老師又少,小孩又有“人來瘋”、“撒歡兒”的習慣,一到了博物館,興奮點一點燃起來,互相影響,就會做出出格的事來了。

  這種現(xiàn)象暴露出小學教育存在的一些問題。首先,在培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)方面還有欠缺。學校擔負著培養(yǎng)未成年人思想道德建設的重任,可有的學校只注重學生的學習成績而忽略了德育教育;其次,在組織學生參觀時,更注重安全工作,缺乏對學生參觀活動中可能出現(xiàn)的不文明行為的預測和事先警示教育。我們希望所有的學校都能從小事抓起,從細節(jié)抓起,扎實有效地進行學生文明習慣養(yǎng)成教育,讓每一位學生都成為“知書達理”之人。

 

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