日本小學(xué)生書(shū)包為啥火?
付雨旋
//agustinmoreno.com2015-10-13來(lái)源: 中工網(wǎng)—《四川工人日?qǐng)?bào)》
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  文化傳播公司白領(lǐng)王小姐“十一”黃金周去了日本旅行,長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)物單上排在第一位的就是近期被熱炒的小學(xué)生書(shū)包,售價(jià)高達(dá)3000元人民幣。(10月11日中新網(wǎng))

  “這并不是消費(fèi)者崇洋媚外,反而反映了我國(guó)消費(fèi)升級(jí)后制造業(yè)的短板。日本小學(xué)生書(shū)包的暢銷,很大程度受益于書(shū)包的附加值,即差異化的功能、人性化的設(shè)計(jì),充分考慮了消費(fèi)對(duì)象的個(gè)性特征。”中國(guó)傳媒大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授姚林青說(shuō)。

  不過(guò)也有中國(guó)消費(fèi)者吐槽這款小學(xué)生書(shū)包不符合國(guó)情,遭遇了“南橘北枳”的尷尬,而這恰恰是中國(guó)制造的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。中國(guó)傳媒大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授金雪濤說(shuō):“制造企業(yè)不能只靠打價(jià)格戰(zhàn)來(lái)獲得市場(chǎng)。要適應(yīng)消費(fèi)升級(jí),制造業(yè)就要改變生產(chǎn)和消費(fèi)兩張皮的現(xiàn)象。一方面,制造企業(yè)要善于收集消費(fèi)者需求的數(shù)據(jù),并挖掘消費(fèi)新傾向;另一方面,制造企業(yè)還要提供更多的生產(chǎn)性服務(wù),拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,這也是我們長(zhǎng)期提倡的制造業(yè)從規(guī)模經(jīng)濟(jì)向質(zhì)量經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型!

  不論是日本小學(xué)生書(shū)包,還是馬桶蓋、絲襪、陶瓷刀等消費(fèi)者喜愛(ài)的商品,必有其“可愛(ài)”之處,中國(guó)制造應(yīng)該從中嗅到商機(jī),提升品質(zhì),爭(zhēng)取早日把消費(fèi)者“搶”回來(lái)。

 

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