“‘開學季’簡直就是‘燒錢季’��！開學前的各種花銷讓我?guī)讉�月的工資一下子就全沒影了。”職工劉艷向記者抱怨，孩子除了像以前一樣，要求更換更高端的電子產(chǎn)品外，又有了很多新想法。經(jīng)過調(diào)查，本報記者也了解到很多開學季的“新高配”，開銷驚人不說，項目更是多種多樣。（8月25日本報7版）

　　平心而論，隨著經(jīng)濟發(fā)展和家庭條件的改善，入學裝備升級換代也在情理之中。但在面子文化、攀比風氣濃厚的社會氛圍下，我們不難發(fā)現(xiàn)“開學經(jīng)濟”最終帶給學生和家長的，不僅僅是一份“血拼”后的沉重額外負擔，更有一種無奈的浪費。對學生而言，裝備的與其說是學習用品，不如說是自己的“面子”，別人有的自己一定要有，別人沒有的，則更能顯示出自己的超前消費。

　　“開學經(jīng)濟”到底經(jīng)濟了誰，相信每個商家都心知肚明，只是咱學生和家長遭了罪。所以，筆者認為，家長在為上大學的孩子購買數(shù)碼產(chǎn)品時，應該把握這樣一個原則：只有真正用得著的，才予以考慮。同時，每個家庭還應當教會孩子正確認識金錢以及正確使用金錢，并按照自己的家庭能力和消費需要量力而行，把握消費的出發(fā)點，不為天花亂墜的廣告迷惑，不受花樣繁多的營銷手段誘惑。也唯其如此，才能不被攀比之風“綁架”。