當前位置:中工網理論頻道科教天地-正文
讓每個孩子都享有公平的教育
燕子
//agustinmoreno.com2016-08-12來源:新疆日報
分享到:更多

  

  教育公平是社會公平的基石。在新疆,讓每個孩子都有學上、上得起學,保障他們平等接受教育、平等發(fā)展的權利,不但能成就無數孩子的人生夢想,而且對于改善民生、縮小城鄉(xiāng)差距、維護社會穩(wěn)定等都具有十分深遠的意義。所以我們必須義無反顧地深化教育改革,推進教育均衡發(fā)展,讓新疆的每個孩子都享有公平的教育。

  有人曾說:“一個理想的教育,應該努力做到保證機會公平——讓所有孩子有學上,爭取條件公平——讓所有孩子上好學,關注結果公平——讓所有孩子學習好。”不可否認,曾幾何時,新疆城市與農村、同一個區(qū)域中優(yōu)質學校與薄弱學校等發(fā)展不均衡,實現教育公平有漫長的道路要走。然而,自治區(qū)黨委、政府以惠及最大多數的公平本義、突出重圍的勇氣魄力,思想上高度重視,物質上舍得投入,再加上科學的教育理念和良好的教育體制,力爭讓每一個孩子都能受到好的教育,讓公平的陽光照亮每個孩子的未來。

  讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂,是新疆實現教育公平的重點、難點。中央新疆工作座談會后,新疆高擎“優(yōu)先發(fā)展教育”大旗,以一系列實招硬招促進各級各類教育健康發(fā)展,著力破解制約教育發(fā)展的根本性、長遠性、基礎性問題,新疆教育事業(yè)發(fā)展進入改革開放以來最好最快的時期。各地學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,教育質量得到了顯著提升。在促進公平和提高質量上實現跨越式發(fā)展,教育工作贏得了新疆各族群眾的支持和贊譽。

  特別值得一提的是:新疆教育投入重點向農村、邊遠、貧困地區(qū)傾斜,讓每個農村孩子都能接受公平、有質量的教育,不讓貧困家庭的孩子輸在成長“起點”,既是守住“保基本”民生底線、推進教育公平和社會公正的有力措施,也是增強貧困地區(qū)發(fā)展后勁、縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域差距的有效途徑,關乎新疆長遠發(fā)展。這是促進社會公正、和諧的一大善政,更是功在當代、利在千秋的大事。

  眼下,新疆各地又不斷在外延的“有教無類”和內涵的“因材施教”上下功夫,大力促進教育公平,教育行政部門和各級各類學校進一步明確自身責任,力爭讓每所學校都辦出特色辦出水平,為所有的孩子開辟不同的成長成才之路,讓每個孩子都能上得起學、都能上好學,都能使個性潛力得到充分發(fā)揮,讓每一個孩子都有人生出彩的機會,都能實現個人的夢想和追求。教育公平的不斷實現,使越來越多的孩子同在藍天下共享優(yōu)質教育、通過知識改變了命運。

  抓教育就是抓發(fā)展、抓未來。教育的發(fā)展決定著一個地區(qū)經濟發(fā)展的水平,教育的實力決定這個地區(qū)未來的競爭力。在教育上舍得投入、狠下功夫,就是在為未來培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。相信持續(xù)用力優(yōu)先發(fā)展教育,新疆定會擁有推動經濟社會發(fā)展的源源動力,定會更加充滿活力、安定有序。

零容忍黨員干部追求低級趣味

  趣味屬于人的心理和精神上的選擇,黨員干部遠離低級趣味,關鍵是要管住自己,不但筑好“防火墻”,還要備好……  

掃碼關注

中工網微信


中工網微博


中工網抖音


工人日報
客戶端
×