黨校必須姓黨，這是我們黨創(chuàng)辦黨校以來(lái)的一貫要求。在2015年12月召開(kāi)的全國(guó)黨校工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記再次對(duì)黨校姓黨的根本原則作了精辟論述，指出“黨校承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，必須堅(jiān)持黨校姓黨這個(gè)黨校工作根本原則”，并且強(qiáng)調(diào)，“黨校姓黨就是要堅(jiān)持一切教學(xué)活動(dòng)、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線”。同時(shí)，中央頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見(jiàn)》對(duì)落實(shí)黨校姓黨原則作出了明確具體的規(guī)定。堅(jiān)持黨校姓黨的根本原則，落實(shí)黨校姓黨的根本要求，必須把黨校姓黨貫穿黨校工作的各個(gè)方面，體現(xiàn)在黨校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　堅(jiān)持黨校姓黨首先必須把黨的旗幟亮出來(lái)，確保黨校辦學(xué)的政治方向。堅(jiān)持正確的政治方向是黨校辦學(xué)第一位的要求，是黨校姓黨最重要的標(biāo)志。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)。整部黨校發(fā)展史，始終傳承著姓黨的基因，貫穿著姓黨的紅線，保持著姓黨的標(biāo)識(shí)。1933年中央黨校在瑞金創(chuàng)辦時(shí)，就把學(xué)習(xí)馬克思列寧主義作為教學(xué)的主要內(nèi)容，把用馬克思主義指導(dǎo)研究解決中國(guó)革命問(wèn)題作為辦學(xué)的根本目標(biāo)。80多年來(lái)，各級(jí)黨校一直擔(dān)負(fù)著傳播馬克思主義、培養(yǎng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才的重任，始終聽(tīng)從黨的指揮，并隨著黨的中心工作轉(zhuǎn)移而不斷調(diào)整發(fā)展。今天，在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境下，我們黨正帶領(lǐng)人民奮力實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，任務(wù)異常艱巨，風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)前所未有，迫切需要培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。黨校作為培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，必須進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。旗幟鮮明，立場(chǎng)才能堅(jiān)定。只有把黨校姓黨作為立校辦學(xué)之本，才能確保政治方向始終不出現(xiàn)絲毫偏移。

　　堅(jiān)持黨校姓黨必須突出主課地位，著力加強(qiáng)黨的理論教育和黨性教育。要不折不扣地落實(shí)理論教育和黨性教育的剛性量化要求，切實(shí)保證這兩類課程在所有主體班次的教學(xué)安排中不低于總課時(shí)的70%，每個(gè)主體班次都要設(shè)置專門的“黨性教育單元”，并確保黨性教育課不低于總課時(shí)的20%.要著力強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)員讀原著、悟原理，尤其要把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為主課的中心內(nèi)容，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為主課的重中之重，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、凝聚力量、武裝頭腦、引領(lǐng)思潮。要強(qiáng)化黨的歷史、黨的基本知識(shí)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育，強(qiáng)化黨章黨紀(jì)黨規(guī)教育，強(qiáng)化道德情操教育和拒腐防變教育，充分發(fā)揮黨校的黨性鍛煉熔爐作用，使學(xué)員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、錘煉黨性作風(fēng)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。

　　堅(jiān)持黨校姓黨必須把這一根本原則貫穿于科研咨詢、學(xué)科建設(shè)和理論宣傳等各項(xiàng)工作中。黨校姓黨決定黨�？蒲斜仨毦o緊圍繞黨的中心工作展開(kāi)，要聚焦黨和國(guó)家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，及時(shí)反映重要思想理論動(dòng)態(tài)和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出有價(jià)值的對(duì)策建議，使黨校成為黨的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重要研究機(jī)構(gòu)，成為黨和國(guó)家新型重要智庫(kù)。要加強(qiáng)以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為主的馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)黨性教育學(xué)科建設(shè)，注重補(bǔ)齊教學(xué)急需且相對(duì)薄弱的學(xué)科短板，逐步形成突出黨校特色、滿足干部培訓(xùn)需要的學(xué)科體系。要充分發(fā)揮黨校作為馬克思主義理論學(xué)習(xí)、研究和宣傳的重要陣地作用，針對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，開(kāi)展馬克思主義中國(guó)化最新成果的理論宣傳，開(kāi)展黨的路線、方針、政策的宣傳，為鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位作出積極貢獻(xiàn)。

　　堅(jiān)持黨校姓黨必須按照全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)從嚴(yán)治校方針。要堅(jiān)持從嚴(yán)治教，黨校姓黨，黨校教師姓黨。要嚴(yán)把課程設(shè)置關(guān)、教師配置關(guān)、授課質(zhì)量關(guān)等，引導(dǎo)黨校教師正確處理學(xué)術(shù)研究與黨校講臺(tái)的關(guān)系、言論自由與政治紀(jì)律的關(guān)系，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在重大問(wèn)題上時(shí)刻保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的立場(chǎng)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象和黨校聲譽(yù)；要堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)，尤其要引導(dǎo)學(xué)員理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一，言論與行動(dòng)相一致，自覺(jué)做馬克思主義學(xué)風(fēng)的積極培育者和模范踐行者；要強(qiáng)化黨建統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，狠抓責(zé)任落實(shí)，把從嚴(yán)要求貫徹到管理和服務(wù)的各個(gè)方面，同時(shí)要加強(qiáng)以黨校姓黨為核心的黨校特色文化建設(shè)，厚植黨校長(zhǎng)盛不衰的文化底蘊(yùn)和精神力量。（作者為自治區(qū)黨校副校長(zhǎng)、百色干部學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)）