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黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次就黨的歷史和黨史工作地位作用作了重要論述。總書記指出,“對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑!斌w現(xiàn)了學(xué)習(xí)黨史、加強(qiáng)黨史教育對黨員干部強(qiáng)身補(bǔ)“鈣”、堅(jiān)定理想信念以及培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的重要作用。從實(shí)際情況來看,目前,黨史教育大多是自發(fā)的、不連貫的、沒有固定形式的,黨員干部受到黨史教育的機(jī)會仍然較少。導(dǎo)致的結(jié)果是沒有形成制度化、常態(tài)化,效果也不明顯。因此,把緊抓黨史教育這一軟要求,變成一項(xiàng)硬指標(biāo),突出“虛功實(shí)做”,已經(jīng)是非常有必要且必須要做好的工作。
一是要從堅(jiān)定理想信念的高度認(rèn)識黨史教育。習(xí)近平總書記指出:“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。”黨史是實(shí)實(shí)在在、看得見、摸得著的精神食糧,其中蘊(yùn)含的優(yōu)良傳統(tǒng)、偉大精神可以復(fù)制,具有很強(qiáng)的說服力和感染力,是豐富的營養(yǎng)劑。因此,黨史教育應(yīng)該成為黨員干部理想信念教育的重要內(nèi)容,讓黨員干部全面了解和深入理解黨的歷史、國家的歷史,用生動鮮活的黨史內(nèi)容讓理想信念教育“活”起來、“亮”起來。讓黨史真正成為必修課,真正成為廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念的“鈣片”。
二是要在黨規(guī)黨紀(jì)中固化黨史教育。黨史教育要進(jìn)入黨規(guī)黨紀(jì)之中,以重要形式固化、規(guī)則化、條例化,成為黨規(guī)黨紀(jì)的重要組成部分。在黨史教育中讓黨員干部明白為什么要嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī)黨紀(jì)為什么要嚴(yán)于國家法律,經(jīng)歷了革命、建設(shè)、改革的共產(chǎn)黨人是怎樣不斷制定和完善黨規(guī)黨紀(jì)并且取得了哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。讓黨規(guī)黨紀(jì)不再刻板和單調(diào),也使得黨史在潤物無聲的同時花開有形。更為重要的是,將黨史教育固定在黨規(guī)黨紀(jì)之中,可以增強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)的警醒和約束作用,可以有效解決黨員干部理想信念教育實(shí)效性不強(qiáng)的問題。
三是要在履職培訓(xùn)中硬化黨史教育。履職培訓(xùn)是黨員干部走上工作崗位的關(guān)鍵步驟,這一關(guān)鍵步驟中必須要有黨史教育的內(nèi)容,要在目前各類培訓(xùn)科目的基礎(chǔ)上提出明確要求,作出硬性規(guī)定。特別是抓好黨史進(jìn)黨校、進(jìn)行政學(xué)院等機(jī)構(gòu)的工作,將黨史教育作為黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)的必備科目,確定為黨員干部履職培訓(xùn)的必修課。深入講解黨的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)、各個時期的偉大精神;講解黨員干部在工作崗位上應(yīng)該怎么做,怎樣全心全意為人民服務(wù);針對一些歪曲黨的歷史、損害黨的形象的錯誤觀點(diǎn)和負(fù)面輿論,作出有理有據(jù)的批駁。講好中國故事,講好黨的故事,讓即將履職的黨員干部從黨史中汲取正能量,傳承紅色基因,時刻牢記手中的權(quán)利來自廣大人民群眾,有權(quán)不能任性。
四是要在組織活動中強(qiáng)化黨史教育。在各級黨組織生活活動中,要明確提出學(xué)習(xí)黨史、深化黨史教育的要求。定期組織黨員干部參觀革命圣地、愛國主義教育基地,聽黨史故事,緬懷黨史人物,接受精神上、思想上的洗禮,增進(jìn)對黨的感情,更加知黨愛黨。進(jìn)而深刻理解我們黨從何處發(fā)展而來,向什么方向發(fā)展。深刻理解作為黨的一份子,每一位黨員干部都應(yīng)該堅(jiān)定信念,樹立遠(yuǎn)大的理想,以身作則,積極踐行黨的宗旨,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢奮力拼搏。
五是要在工作生活中深化黨史教育。要讓黨史教育達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果,就必須讓黨史教育滲透在黨員干部的工作生活當(dāng)中。黨史教育要不斷求變求新,積極跟上當(dāng)下黨員干部工作生活的快節(jié)奏,不斷豐富黨史教育資料,增加真實(shí)可信、可讀性強(qiáng)、接受群體廣、教育意義大的黨史資料的編撰。進(jìn)一步拓寬黨員干部在工作生活中接受黨史教育的途徑,充分發(fā)揮電影、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體及時、便捷的作用,讓體現(xiàn)主旋律的黨史作品廣泛傳播,使抽象的黨史教育形象化、具體化、細(xì)節(jié)化,使教育的內(nèi)容更加廣為人知。(作者系中共甘肅省委副秘書長、省委黨史研究室主任)
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