近日，習(xí)近平總書記親自為第四批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材撰寫《序言》，深刻闡述了全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)要求，體現(xiàn)了黨中央對廣大干部的親切關(guān)懷和對干部教育培訓(xùn)工作的高度重視。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會《序言》的精神實(shí)質(zhì)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的學(xué)習(xí)要求，不僅是新時期廣大干部應(yīng)對各方面風(fēng)險挑戰(zhàn)的政治自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是提高干部履職盡責(zé)能力素質(zhì)的動員指令和勸學(xué)典范。

　　提高認(rèn)識 增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力

　　學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、國家興盛之要，是中國共產(chǎn)黨人的一貫優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是習(xí)近平總書記長期身體力行、大力提倡、反復(fù)闡述的一個重大問題。從正定到寧德，從福建到浙江、再從上海到中央，習(xí)近平總書記一路走一路講，一邊躬身實(shí)踐，一邊引領(lǐng)示范，尤其是在中央黨校的開學(xué)典禮上，多次對學(xué)習(xí)作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。當(dāng)前，面對復(fù)雜嚴(yán)峻的國際形勢，面對艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上不斷出現(xiàn)的各方面困難、風(fēng)險與挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，努力實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢，關(guān)鍵就在于我們能否好學(xué)上進(jìn)、增長本領(lǐng)。習(xí)近平總書記為第四批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材作序，再次強(qiáng)調(diào)全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的憂患意識，體現(xiàn)了清醒的政治自覺。全黨同志只有切實(shí)提高思想認(rèn)識，更加自覺地把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)總書記的學(xué)習(xí)囑托，體現(xiàn)黨的干部應(yīng)有的政治自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。也只有真正在思想認(rèn)識上有新提高，在思想境界上有新突破，才能帶著執(zhí)著的信念加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。

　　優(yōu)化結(jié)構(gòu) 豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　當(dāng)今世界正在發(fā)生前所未有的歷史性變革，各種新知識新技術(shù)日新月異，新情況新問題層出不窮。新常態(tài)下我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展呈現(xiàn)出許多新的階段性特征，如何適應(yīng)新變化，引領(lǐng)新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，需要學(xué)習(xí)的各方面知識很多。因此，我們的學(xué)習(xí)必然是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的。只有這樣，才能加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，完備知識體系，不斷拓寬眼界和視野，從而避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。一要著力加強(qiáng)馬克思主義理論知識的學(xué)習(xí)。馬克思主義理論是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，對于黨員干部而言，更是掌握看家本領(lǐng)履職盡責(zé)的必修課。當(dāng)前，尤其要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，為堅定理想信念、增強(qiáng)政治定力提供有力思想武器。二要廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識。我們正在從事的中國特色社會主義偉大事業(yè)的獨(dú)創(chuàng)性特點(diǎn)，要求我們既要多學(xué)政治、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的知識，還要及時更新科技、人文、生態(tài)等方面的知識，甚至進(jìn)一步掌握國際、戰(zhàn)略、心理等方面的知識，才能使自己不斷充實(shí)起來，從而在知識爆炸的信息社會里做到眼觀六路、耳聽八方，不斷提高工作的預(yù)見性、科學(xué)性和統(tǒng)籌性。三要深入鉆研崗位職責(zé)所必備的專業(yè)知識。干部學(xué)習(xí)，不僅要廣博，也要精深。各個部門職責(zé)有別，每個干部分工不同，需要的專業(yè)知識也不相同。因此，干部學(xué)習(xí)一定要結(jié)合崗位實(shí)際，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對性地深入學(xué)習(xí)掌握做好工作、履行職責(zé)所必備的專業(yè)知識，努力使自己真正成為履職盡責(zé)的行家里手，從而更好地服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會。四要注重自身思維方式的錘煉。多從哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀文化中汲取養(yǎng)分，加強(qiáng)對唯物辯證法、歷史唯物主義和中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不斷培育形成科學(xué)有效的觀察、處理和解決問題的辯證思維、國際思維、戰(zhàn)略思維和法治思維，將其作為我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，持之以恒地抓好抓實(shí)，以思維的飛躍為突破，學(xué)習(xí)才能更加入腦入心。

　　實(shí)踐鍛煉 增長本領(lǐng)才干

　　學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。實(shí)踐是認(rèn)識的源泉和動力，也是學(xué)習(xí)的目的和歸宿。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長、知行合一，才能不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，真正把書本知識、別人的經(jīng)驗(yàn)和成功做法，轉(zhuǎn)化為自己掌握的東西并運(yùn)用到實(shí)際工作中去，從而有效提高解決實(shí)際問題的能力。要勇于接受實(shí)踐鍛煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，投身到中國特色社會主義偉大事業(yè)的最前沿，投身到黨和人民最需要的第一線，在“急、難、險、重”的艱苦環(huán)境和復(fù)雜局面中經(jīng)受磨煉，才能煉就干事創(chuàng)業(yè)的真功夫。這既是人才成長一般規(guī)律的體現(xiàn)，也是干部增長本領(lǐng)才干的必由之路。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是實(shí)踐的主體，群眾中蘊(yùn)藏著無窮的智慧和力量。尊重實(shí)踐必須尊重群眾，實(shí)踐鍛煉必須依靠群眾。尊重群眾首創(chuàng)精神，始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，多下基層調(diào)研訪談，多傾聽民聲吸取民智，才能在相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾的實(shí)際工作中改進(jìn)作風(fēng)、增長才干。要善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是推進(jìn)工作的科學(xué)方法，也是增長本領(lǐng)才干的有效途徑。從實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里，把成功的具體做法提煉出來，上升到理論高度，從中找出規(guī)律，發(fā)現(xiàn)普遍意義，經(jīng)歷這樣的升華提煉，終會有柳暗花明、豁然開朗的驀然欣喜。

　　深入思考 內(nèi)化學(xué)習(xí)成效

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！备刹吭鰪�(qiáng)本領(lǐng)，必須將學(xué)與思緊密結(jié)合起來，既要勤于學(xué)，更要敏于思。學(xué)是思的前提，思是學(xué)的深化。只有將學(xué)與思有機(jī)結(jié)合、不斷更新循環(huán)，才能更好地提升學(xué)習(xí)的深度和廣度。只有通過深入思考，才能把學(xué)到的知識真正轉(zhuǎn)化為自身的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而內(nèi)化于心、外化于行。實(shí)踐表明，一個不具備思考能力的人，是很難上進(jìn)和成長的。不慎思則不明辨，很容易使學(xué)習(xí)陷入麻木狀態(tài)，甚至誤入歧途，不僅學(xué)不到有益的知識，反而被一些天花亂墜、脫離實(shí)際的錯誤東西所迷惑。要帶著問題思考。對學(xué)習(xí)和工作中碰到的問題，多刨根問底，不能不求甚解；多舉一反三，不能只知其然而不知其所以然；多從個性問題中尋找共性問題，實(shí)現(xiàn)從看到問題到洞悉問題轉(zhuǎn)變，真正把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在解決實(shí)際問題的成效上。要把握大局思考�，F(xiàn)實(shí)社會錯綜復(fù)雜，在面對各方面誘惑與風(fēng)險考驗(yàn)時，要防止“亂花漸欲迷人眼”，就必須有戰(zhàn)略思考能力，有整體大局眼光。多把具體工作放在黨和國家全局中去思考，才能更好地找準(zhǔn)定位、堅定信心，從而更加積極作為、敢于擔(dān)當(dāng)。要聯(lián)系實(shí)際思考。思想不能脫離現(xiàn)實(shí)，多聯(lián)系組織要求、工作職責(zé)、自身實(shí)際來思考，不僅有助于提高學(xué)習(xí)的針對性，也必然會在提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性上見成效。