到坦桑尼亞看動(dòng)物大遷徙體驗(yàn)野生動(dòng)物保護(hù)救護(hù)；到加拿大徒步冰原穿越草甸；到內(nèi)蒙古草原看流星雨……這個(gè)暑假，小眾的親子博物游成為不少家長的選擇，不管是國內(nèi)還是國外線路，都以零距離體驗(yàn)和探索大自然吸引了人們的眼球。不過這樣的博物親子游因?yàn)槌杀据^高，價(jià)格自然不菲。

　　暑假里，親子游市場(chǎng)是旅游公司和機(jī)構(gòu)的必爭(zhēng)之地，經(jīng)過深入挖掘開發(fā)，各種項(xiàng)目和線路令人眼花繚亂。而作為消費(fèi)者，根據(jù)經(jīng)濟(jì)能力、生活狀況選擇適合的線路，無論花費(fèi)多少都是自己的權(quán)利，無可厚非。不過如果前提是博物教育，那這些高大上的線路恐怕只是“看上去很美”，在親近自然、學(xué)習(xí)博物知識(shí)、提升孩子綜合素質(zhì)等方面，作用都很有限。

　　以坦桑尼亞親子博物行為例，10天行程游客要輾轉(zhuǎn)六七個(gè)目的地，內(nèi)容以游覽、走訪、漫步為主；住的是“奢華”酒店，還穿插了品嘗當(dāng)?shù)孛朗�、做熱氣球、帆船出海等活�?dòng)。毫無疑問，這是一次精彩刺激的旅游，但卻未必是一次合格的博物旅行。所謂“博物旅行”，大抵需要從博物學(xué)的角度、以赤子般的眼光和心性了解自然，在觀鳥、賞花、尋找小動(dòng)物、欣賞天文景觀等行為中獲得發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)樂趣。博物旅行強(qiáng)調(diào)的是旅行態(tài)度，關(guān)鍵是能否打開身心，將自己投入其中并有所收獲。類似坦桑尼亞等旅游線路，雖然號(hào)稱博物，加入了野外科考專家?guī)ш?duì)等噱頭，本質(zhì)上依然是走馬觀花的觀光游。

　　真正的博物旅行，不在于去哪兒，而在于做什么。國內(nèi)博物游效仿自歐美國家，然而歐美中小學(xué)組織類似活動(dòng)的首要目的不是旅游，而是為了促進(jìn)學(xué)生頭腦、身體、社會(huì)性等全方位能力發(fā)展。所以其旅行的目的地通常沒有什么美麗風(fēng)景，只有兼具實(shí)用性、趣味性和挑戰(zhàn)性的各種訓(xùn)練項(xiàng)目。雖然不像貝爾的《荒野求生》那樣夸張，但絕不會(huì)搞成坦桑尼亞或加拿大N日豪華游。

　　有著10多年野外攝影經(jīng)驗(yàn)的自然攝影師、寧波野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)副會(huì)長張海華說過一句話：“博物旅行，請(qǐng)從身邊開始！”天涯何處無芳草，對(duì)鄉(xiāng)土的持續(xù)關(guān)注，才更符合博物學(xué)的精神。著名作家、自然主義者梭羅在瓦爾登湖畔隱居兩年，觀測(cè)記錄了上百種植物、動(dòng)物。他認(rèn)為家鄉(xiāng)就是最適合觀察自然的中心。今天，我們可以跨越半個(gè)地球徒步冰原穿越草甸，卻連小區(qū)樓下的樹木花草都認(rèn)不得幾棵。這樣的博物旅行又有多大意義呢？

　　當(dāng)然，無論如何帶孩子走出家門都是好事，只是切莫把旅行變成虛榮的攀比。類似情形在孩子中并不罕見，誰去了香港，誰去了美國，誰去了非洲……也許孩子是無意識(shí)的，可這種攀比終究與博物旅行的理念背道而馳。親近自然并無遠(yuǎn)近之分，博物旅行，還是請(qǐng)從身邊開始。