前不久，參加全市正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)政治理論水平培訓(xùn)時(shí)，一位老師不止一次提到，“政治理論知識(shí)，就是我們黨員干部的基本功，是‘看家本領(lǐng)’�！睂�(duì)于這一觀點(diǎn)，筆者深以為然。都說(shuō)思想貧困往往源自理論貧困，而理論貧困往往是不學(xué)習(xí)的結(jié)果。黨員干部只有愛(ài)好學(xué)習(xí)理論、善于學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論，才能切實(shí)擔(dān)起時(shí)代賦予的責(zé)任。

　　理論上的成熟是一個(gè)政黨成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)黨員干部成熟的標(biāo)志。理論學(xué)習(xí)是黨員干部掌握知識(shí)、開展工作的重要方法，更是增強(qiáng)黨性、堅(jiān)定信仰的重要途徑。隨著當(dāng)今通訊信息技術(shù)的不斷發(fā)展，各類資訊魚龍混雜，如果不加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，就不能保持思想上明辨是非，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定，實(shí)踐上與時(shí)俱進(jìn)。因此，對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，具備過(guò)硬的政治理論素養(yǎng)是“看家本領(lǐng)”，是做好一切工作的“定海神針”。

　　然而，現(xiàn)實(shí)中有一些黨員干部常常忽視政治理論的學(xué)習(xí)，明明知道這是把方向、穩(wěn)心神、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的“看家本領(lǐng)”，卻仍是“說(shuō)起來(lái)重要，學(xué)起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。一些地方或部門雖然建立了“中心組”理論學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)日、“三會(huì)一課”等制度，但缺乏切實(shí)可行的管理考核激勵(lì)措施，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)抓而不緊、流于形式，學(xué)習(xí)的效果當(dāng)然是大打折扣。當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在全黨廣泛開展。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)帶頭參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心鉆研，進(jìn)一步汲取政治理論營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)足“精神之鈣”。

　　耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之。理論學(xué)習(xí)不能空對(duì)空，而要注重理論聯(lián)系實(shí)際，把著力點(diǎn)放在學(xué)以致用上。努力做到運(yùn)用科學(xué)理論對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入思考，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上做出正確的判斷，努力做到運(yùn)用科學(xué)理論全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。