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打破批評(píng)的禁區(qū)
報(bào)紙是商品還是階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物?這個(gè)問(wèn)題在甘惜分與另一名學(xué)者中“糾纏”了多年。
那時(shí),南方一名學(xué)者主張“報(bào)紙是商品”,甘惜分撰文批評(píng)他,認(rèn)為“黨報(bào)怎么可能是商品”,“他說(shuō)報(bào)紙是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,甘老師說(shuō)報(bào)紙是階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。兩人的觀點(diǎn)是相對(duì)的!编嵄Pl(wèi)認(rèn)為,前一個(gè)觀點(diǎn)是探討近代報(bào)刊最早發(fā)生、產(chǎn)生的原因,甘惜分講的更多是站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)考慮問(wèn)題。
“他們說(shuō)得都對(duì),但是限制詞不一樣,兩個(gè)人就有很多這樣的爭(zhēng)論!编嵄Pl(wèi)說(shuō)。
喻國(guó)明告訴記者,并不是說(shuō)甘惜分有意附和什么觀點(diǎn),而是他從自己的經(jīng)驗(yàn)真誠(chéng)地認(rèn)為這樣是對(duì)的、是對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)任的,對(duì)人民群眾是負(fù)責(zé)任的。
研究視角變化在1979年已有顯現(xiàn)。童兵回憶,1979年10月,甘惜分在建國(guó)30周年學(xué)術(shù)討論會(huì)新聞組會(huì)議上發(fā)言說(shuō):“報(bào)紙是人民的,是屬于人民的,黨報(bào)同時(shí)也是人民的報(bào)紙,應(yīng)當(dāng)充滿人民的聲音,應(yīng)關(guān)心他們的疾苦,反映他們的喜怒哀樂(lè),我們要為辦好一張人民的報(bào)紙而努力奮斗。”
此前的一個(gè)月,甘惜分還在學(xué)術(shù)發(fā)言里提出要打破批評(píng)的禁區(qū),“這是歷史的必由之路,這是社會(huì)主義民主的必由之路”,“我們對(duì)干部開展無(wú)私的批評(píng)也將使那些違法亂紀(jì)者、玩弄特權(quán)者、官僚主義者知所畏懼!
這些今天都是常識(shí)的觀點(diǎn),在多名學(xué)者看來(lái),那時(shí)候說(shuō)這些話卻要承受壓力,需要勇氣。
喻國(guó)明告訴中國(guó)青年報(bào)記者,這其實(shí)是改革開放的重要內(nèi)容,就是報(bào)紙上能不能有監(jiān)督性、批評(píng)性的一些表達(dá),“這在當(dāng)時(shí)的媒介功能中幾乎是沒(méi)有的,這是創(chuàng)新性的一種舉動(dòng)”。
他記得,上世紀(jì)80年代中期以后,北京火車站有一個(gè)人引爆了自制的炸藥包,沒(méi)人受傷,新華社發(fā)了一篇簡(jiǎn)訊,不到100字,卻成為新現(xiàn)象,成為改革標(biāo)志性的信號(hào)。
甘惜分發(fā)現(xiàn),如果不利的事情不報(bào),對(duì)爭(zhēng)取主動(dòng)地位其實(shí)是不利的,“即使不報(bào),各種事情大家也都知道,所以,我們確定的原則就是對(duì)于不利的事情,報(bào)比不報(bào)、早報(bào)比晚報(bào)對(duì)于政府獲得主動(dòng)權(quán)、輿論引導(dǎo)權(quán)更有利”。
“凡是影響重大的、凡是與老百姓生活有關(guān)的、哪怕是不利的事情,也應(yīng)該及時(shí)地報(bào)道!彼蛑醒腩I(lǐng)導(dǎo)寫信,有前因后果、有定量分析,倡導(dǎo)打破這個(gè)禁區(qū)。
喻國(guó)明告訴中國(guó)青年報(bào)記者,甘惜分不斷在會(huì)議、文章中倡導(dǎo),這個(gè)原則被官方逐漸接受,開始逐漸有控制地報(bào)道一些突發(fā)性事件,“從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),甘老師真是執(zhí)著地提出問(wèn)題”。
鄭保衛(wèi)說(shuō),文化大革命之前,權(quán)力得不到制約,公民監(jiān)督政府和官員沒(méi)有正常渠道。甘惜分提出“一個(gè)方向,多種聲音”,就是堅(jiān)持社會(huì)主義方向,要有多種聲音表達(dá),“非常強(qiáng)調(diào)利用批評(píng)和監(jiān)督的手段,讓老百姓來(lái)說(shuō)話”。
這些觀點(diǎn)逐漸進(jìn)入了官方話語(yǔ)體系。近年來(lái),越來(lái)越多高級(jí)干部表態(tài),“批評(píng)報(bào)道同樣是主旋律,同樣是正能量”,四川省紀(jì)委書記甚至公開“抱怨”稱“批評(píng)報(bào)道一篇也沒(méi)見(jiàn)到”“媒體的思想還不夠開放”。
鄭保衛(wèi)回憶,后來(lái),甘惜分看到并肯定了這些進(jìn)步,但總覺(jué)得做得還不夠,并且在研究怎么來(lái)作好批評(píng)監(jiān)督。
在一次會(huì)議上,甘惜分再次強(qiáng)調(diào)“這是一個(gè)非常要命的問(wèn)題”,語(yǔ)氣堅(jiān)決,神態(tài)激憤,“當(dāng)時(shí)讓與會(huì)的人都覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)緊張”。喻國(guó)明回憶。
“甘老師其實(shí)很執(zhí)著,但他并不是固執(zhí),比較從善如流,而且堅(jiān)持尋找真理,不斷求索!迸c他的很多學(xué)生一樣,劉燕南也見(jiàn)證著觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,“他會(huì)對(duì)早年的研究作出反思,不怕對(duì)自己的一些東西進(jìn)行再思考!
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