開好專題民主生活會，是群眾路線教育實踐活動的一個重要步驟，也是活動取得實效的重要舉措。確保專題民主生活會高質(zhì)量，必須在深入開展學(xué)習(xí)教育、進一步提高思想認識的基礎(chǔ)上，扎實做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，真正把功夫下在民主生活會前。

　　在會前把問題找準(zhǔn)找實。教育實踐活動中，黨員干部愿不愿“照鏡子”、能不能“正衣冠”、敢不敢“洗洗澡”、會不會“治治病”，歸根到底還是找不找、找沒找到“真問題”。如果不找問題、找不出問題、找不準(zhǔn)問題，批評和自我批評就會無的放矢甚至流于形式，“四風(fēng)”問題就得不到糾正和解決。教育實踐活動開展以來，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委先后5次聚焦作風(fēng)建設(shè)，深入查擺“四風(fēng)”方面的問題。經(jīng)過多個輪次對焦距、找穴位、抓要害，“四風(fēng)”問題越查越集中、越查越具體、越查越深入。

　　在會前把思想談開談通。干部談心談話，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。談心貴交心，談話貴實話。最近，我們把開展談心工作作為民主生活會前的一個重要步驟，黨委書記與黨委常委、人大黨組副書記、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)逐一談心，班子成員之間互相談心，班子成員與分管部門負責(zé)同志之間普遍談心。談心談話力求做到“三個切實”：切實把問題談透，有話講在當(dāng)面，一對一揭短亮丑，相互指出對方“四風(fēng)”方面的問題，并提出改進建議；切實把矛盾談開，有隔閡、有誤解的同志通過談心交心，交換意見、相互諒解、增進共識；切實把思想談通，敞開心扉、坦誠相見，觸及問題、觸及靈魂，幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識、正視問題。

　　在會前把根源剖深剖透。查擺問題，重在由表及里、查找根源。就問題談問題、就現(xiàn)象談現(xiàn)象，很難開出好藥方，更談不上治治病。我們要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自己動手撰寫對照檢查材料，通過自己亮丑揭短，做到自己找藥治病。8月中旬以來，自治區(qū)黨委常委會先后3次研究黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，認真查擺問題、剖析原因。按照五個“不放過”的要求，黨委書記先后兩次對自治區(qū)黨委常委同志的民主生活會材料審核把關(guān)，要求每一個領(lǐng)導(dǎo)班子、每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都勇于剖析自己，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行方面深挖思想根源，堅決防止就事論事、文過飾非。

　　在會前把方向把正把好。發(fā)現(xiàn)問題是前提，解決問題是關(guān)鍵。衡量教育實踐活動的成效，最終要看解決了多少實際問題。民主生活會前，我們堅持邊學(xué)邊查邊改，立說力行立改，針對查擺出來的問題，深入開展大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大接訪、大落實“四大行動”，扎實推進扶貧攻堅、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、平安創(chuàng)建、百姓安居、人才強區(qū)、干部素質(zhì)提升“六大工程”，集中抓好停建樓堂館所、取消下放行政審批項目、壓縮“三公”經(jīng)費支出、清理超標(biāo)超編車輛等“十項整改”，著手建立改進學(xué)風(fēng)文風(fēng)會風(fēng)、提高行政效能、抓好財政節(jié)支、改進領(lǐng)導(dǎo)同志新聞報道工作等“十項制度”，動真格、下硬手整改“四風(fēng)”問題，心貼心、實打?qū)嵎⻊?wù)人民群眾，帶動黨員干部進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系。

　�。ㄗ髡邽閮�(nèi)蒙古自治區(qū)黨委書記）