龔先生

12月23日，中國社會科學網刊文《職稱破格為社科青年成長按下“加速鍵”》引發(fā)媒體關注。

據(jù)介紹，中國社會科學院2024年全院有13人破格晉升職稱，超2021年-2023年破格人數(shù)總和。此外，該院今年的“破格”，學科范圍、職稱系列都越來越廣，年齡結構方面，破格青年人才中，不僅有80后，還有95后。

（圖源  新華社）

職稱評審，不僅事關科研院所和高校的人才隊伍建設，還事關我國8000萬專業(yè)技術人員的聘用、考核、晉升，是我國人才評價的“指揮棒”，更和每個人的切身利益息息相關。中國社科院職稱評審，打破“論資排輩”，為社科青年成長按下“加速鍵”的做法，無疑很“撩”，很圈粉。

有網友表示，這樣的舉措，具有積極意義，影響深遠。也有網友說：方向很好，希望配套跟上。

據(jù)統(tǒng)計，我國共設有經濟、工程、衛(wèi)生、出版等27個職稱系列，由職稱評審委員會按照評審標準和程序，對專業(yè)技術人才品德、能力、業(yè)績進行評議和認定。

近年來，我國職稱評審制度不斷改革和完善，取得相當成績，但仍面臨不少挑戰(zhàn)。譬如長期以來，職稱評審“四唯”——唯學歷、唯資歷、唯論文、唯獎項等，便是橫在人才評價機制革新路上的攔路虎。

“四唯”不破，人才難得。

“四唯”中的唯資歷，即“排資論輩”，以工作年限和工齡而非工作中的實際貢獻為評判依據(jù)，顯然抑制了青年人才工作和成長的動力和積極性。

除了“唯資歷”，“唯學歷”加劇了不合理的學歷限制，抑制了青年人才多維度、全方位的發(fā)展。譬如，非全日制學歷與全日制學歷、技工院校畢業(yè)生與普通院校畢業(yè)生在職稱評審方面待遇與機會不同，不僅涉及學歷歧視，更打擊了廣大青年人學技術、讀職業(yè)院校的積極性，阻塞了技能人才職業(yè)發(fā)展通道，挫傷其在具體崗位上創(chuàng)新創(chuàng)效的主動性。

還有“唯論文”和“唯獎項”，同樣會導致評價標準單一，忽略其他重要的評價維度，如實際工作能力、業(yè)績成果等。這種單一的評價標準可能導致不公平，使得那些沒有獲得獎項但實際工作表現(xiàn)優(yōu)秀的申請人無法得到公正的評價和認可。對于一些應用性強的行業(yè)和職業(yè)，以論文數(shù)量和發(fā)表的期刊級別作為評價維度，不僅脫離人才評價實際，加重了主業(yè)外的工作負擔，還催生“論文工廠”“期刊代發(fā)”等灰色產業(yè)鏈。

（圖源  新華社）

為破除“四唯”及職稱評審中其他不合理因素，近年來，相關部門做了不少努力。系列頂層設計與政策的出臺，如《關于深化職稱制度改革的意見》《職稱評審監(jiān)管暫行辦法》等，為提高職稱評審質量、促進公平公正提供了有力的制度保證。

各地實踐也提供了寶貴經驗。如北京市為“高急特”人才開辟了申報高級職稱的綠色通道，讓真正有實力的人才脫穎而出。在廣東，超1000名家政服務人員通過鄉(xiāng)村工匠家政專業(yè)人才評審取得職稱證書。

隨著改革的深入和實踐的探索，我們期待，在更加科學公正的職稱制度保障下，未來會有更多“青春實力派”脫穎而出，在實現(xiàn)個人價值的同時，為社會和國家發(fā)展作出更大貢獻。