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校企攜手,造就卓越能源工程師

來源:人民日報海外版
2024-12-04 08:44

人民日報海外版記者 周姝蕓

工程科技是促進社會進步與發(fā)展的一大引擎,卓越工程師是推動工程科技創(chuàng)新的重要力量。面對科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,推動卓越工程師培養(yǎng)改革對進一步推進產(chǎn)教融合、有效提升新質(zhì)生產(chǎn)力、有效激發(fā)創(chuàng)新活力具有重要意義。截至目前,全國已有三批共32所高校入選“國家卓越工程師學(xué)院”建設(shè)名單。本版特推出《走進國家卓越工程師學(xué)院》系列報道,本期關(guān)注中國石油大學(xué)(北京)在卓越工程師培養(yǎng)方面的探索實踐。

聚焦能源領(lǐng)域

吳阿蒙是中國石油大學(xué)(北京)2022級的一名碩士生,進入國家卓越工程師學(xué)院學(xué)習(xí)后,吳阿蒙通過學(xué)校與企業(yè)合作的項目,走進了中國第一大油氣田——長慶油田開展實踐學(xué)習(xí)。

“我感到自己很幸運?!眳前⒚烧f,“在現(xiàn)場駐井工作50余天的時間里,我不僅對長慶油田頁巖油科研工作有了新的了解,還對豐富的石油精神有了深刻體會。作為新時代石油人,我更加期待扎進行業(yè),勇闖‘深地’、‘深?!?,將論文寫好在一個個井場、鉆臺上?!?/p>

聚焦國家戰(zhàn)略急需、圍繞關(guān)鍵領(lǐng)域統(tǒng)籌布局,是國家卓越工程師學(xué)院的鮮明特征。據(jù)了解,2023年,中國石油大學(xué)(北京)獲批建設(shè)“國家卓越工程師學(xué)院”后,面向國家能源戰(zhàn)略和“雙碳”目標(biāo),聚焦智慧能源、新材料、船舶與海洋工程、人工智能等關(guān)鍵領(lǐng)域,培養(yǎng)卓越工程師人才。目前,該校與中石油、中石化、中海油等能源行業(yè)頭部企業(yè)合作,在企業(yè)建立了200多個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

中國石油集團石油化工研究院的張坤玉擔(dān)任了國家卓越工程師項目學(xué)生的企業(yè)導(dǎo)師,在參與培養(yǎng)學(xué)生的過程中,他有不少心得。張坤玉說:“學(xué)生入企之初,我便與其校內(nèi)導(dǎo)師交流,了解了其研究興趣和理論背景,確定目標(biāo)導(dǎo)向的科研方向。隨后,結(jié)合研究院新材料領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)需求,安排學(xué)生參與國家重點研發(fā)計劃等重大項目。”

“我們自主設(shè)置了油氣人工智能、新能源科學(xué)與工程、能源系統(tǒng)與碳管理等交叉學(xué)科碩士點和博士點,希望培養(yǎng)更多新興交叉學(xué)科人才?!敝袊痛髮W(xué)(北京)校長、國家卓越工程師學(xué)院院長金衍介紹,“我校開展了儲能、儲氫等清潔能源技術(shù)的工程碩博士培養(yǎng)項目,培養(yǎng)新能源領(lǐng)域人才;開展‘小語種+’人才培養(yǎng),比如與北京語言大學(xué)聯(lián)合開設(shè)了石油工程+阿拉伯語、資源勘查工程+俄語等跨校聯(lián)合學(xué)士學(xué)位項目,為‘一帶一路’能源合作儲備國際化人才。”

在實踐中學(xué)習(xí)

王金可是中國石油大學(xué)(北京)國家卓越工程師學(xué)院的第一批學(xué)員,入學(xué)院以來,在中國石油集團石油化工研究院的實踐經(jīng)歷令他難以忘懷。

王金可說:“有一次,我去到工業(yè)生產(chǎn)一線參加工業(yè)放大試驗。在此之前,我所做的研究工作是在實驗室開展小試規(guī)模研究,對真正的產(chǎn)品以及工業(yè)化過程還不了解,這次實踐我的收獲很大?!?/p>

王金可說,在實踐中,他深刻體會到現(xiàn)實中工程問題的復(fù)雜?!肮I(yè)生產(chǎn)與實驗室相比有更多問題需要綜合考慮,包括成本、質(zhì)量、環(huán)保、生產(chǎn)速度、安全等。以聚酰亞胺薄膜研究工作為例,我們在實驗室進行的是間歇式、小面積合成,而工業(yè)是連續(xù)化、大面積的生產(chǎn)模式,不去現(xiàn)場很難想象得到。這讓我意識到,從工業(yè)生產(chǎn)的角度考慮問題、開展研究,才能更好解決實際問題。”他說。

推動人才創(chuàng)新方面,企業(yè)發(fā)揮了什么樣的作用?李睿任職于國家石油天然氣管網(wǎng)集團有限公司,同時擔(dān)任2022級碩士生的企業(yè)導(dǎo)師。他認(rèn)為:“企業(yè)為學(xué)生提供了真實的工作環(huán)境,使他們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實際工作中,增強解決實際問題的能力。例如,在對中石大學(xué)生的培養(yǎng)中,我們安排其參加西南管道公司風(fēng)險評價等項目,多次赴蘭成渝管道綿陽支線、廣元支線、成都支線等現(xiàn)場開展管道風(fēng)險評價的現(xiàn)場實踐,提升學(xué)生服務(wù)企業(yè)實際的能力?!?/p>

楊博是一名2022級的博士生,進入中石大國家卓越工程師學(xué)院后,他在中海石油(中國)有限公司海南分公司參與實踐。楊博說:“在企業(yè)生產(chǎn)一線,我體驗了原始天然氣到成品天然氣的全部提純和儲存過程。這不僅讓我對制造工藝有了直觀的認(rèn)識,還讓我學(xué)會了如何在實際操作中解決突發(fā)問題。”

金衍介紹,在建設(shè)國家卓越工程師學(xué)院中,針對智慧能源相關(guān)的深地、深水、儲能、新材料等前沿研究方向,學(xué)院與聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)共建塔里木深地、儲能工程等多個校企創(chuàng)新聯(lián)合體;同時整合學(xué)校科研資源,建設(shè)校內(nèi)工程師技術(shù)中心,開設(shè)多個前沿技術(shù)實驗。學(xué)校注重產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合,支持學(xué)生“在做中學(xué)”。

完善培養(yǎng)體系

加強卓越工程師培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程。本報記者了解到,在課程教材方面,為了促進課程內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,中石大國家卓越工程師學(xué)院邀請企業(yè)高級專家上課。例如,圍繞智慧能源等關(guān)鍵領(lǐng)域,19名企業(yè)專家開設(shè)《關(guān)鍵領(lǐng)域科技進展》課程。校方還設(shè)立專項經(jīng)費支持校企導(dǎo)師聯(lián)合開展教材、案例和慕課建設(shè)。

在導(dǎo)師隊伍方面,金衍介紹:“學(xué)校建立了完善的企業(yè)兼職導(dǎo)師聘任制度,每年對新聘導(dǎo)師進行崗前培訓(xùn),開展校內(nèi)外導(dǎo)師見面會,確保導(dǎo)師隊伍的專業(yè)素質(zhì)?!?/p>

國家石油天然氣管網(wǎng)集團有限公司的蔡永軍在擔(dān)任企業(yè)導(dǎo)師期間有不少體會。他說:“學(xué)生入學(xué)就召開導(dǎo)師見面會,這樣可以提前確定擬開展和研究的課題,有針對性地選修相關(guān)課程。建議組建企業(yè)導(dǎo)師團,多個導(dǎo)師共同指導(dǎo)一名學(xué)生,從論文寫作、實驗設(shè)計、現(xiàn)場安裝等各個方面進行提升?!?/p>

在教育質(zhì)量保障與管理體系創(chuàng)新方面,金衍介紹,學(xué)院建立了數(shù)字化教育管理信息平臺,覆蓋了研究生招生、課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實踐、學(xué)位論文和學(xué)位授予全過程的一體化信息管理服務(wù),從實踐基地管理、實踐過程管理、專業(yè)實踐評價等環(huán)節(jié),全部在線上運行,提高校企協(xié)作的管理效率和服務(wù)質(zhì)量。

2022級碩士生趙越東在國家管網(wǎng)集團有限公司研究總院參加專業(yè)實踐,他說:“從入企培訓(xùn)到現(xiàn)在,時間已經(jīng)過去了一年。從最初接觸‘高光譜成像’到如今能夠?qū)嶋H運用它解決油氣管道泄漏問題,我收獲滿滿。成長的道路還很長,我將繼續(xù)扎根在能源領(lǐng)域,不斷探索,成為肩負重任的卓越能源工程師!”

責(zé)任編輯:盧云

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