中工網(wǎng)記者 王鑫 姚怡夢

近年來，河南省總工會創(chuàng)新思想引領載體，打造“勞模工匠進校園”工作品牌，在廣大師生中大力宣傳勞模工匠先進事跡，有效推進勞模精神、勞動精神、工匠精神薪火相傳、生生不息。

堅持高位推動 讓“勞模工匠進校園”全面鋪開

為加強新時代大中小學勞動教育，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，河南省總工會注重系統(tǒng)謀劃。制定印發(fā)“勞模工匠進校園”主題宣講活動通知，整合宣教部、勞動部、教科文衛(wèi)體工會等各方力量，為專項工作注入“源頭活水”。遴選100名政治素質好、理論水平高、表達能力強的勞模工匠納入省勞動教育師資庫。大國工匠楊金安、青年楷模胡中輝等勞動模范、技能大咖、行業(yè)標兵位列其中。各級工會層層分解任務、傳導責任，構建省、市到企業(yè)的五級宣講隊伍，推動活動全面鋪開。

2022年以來，河南省各級工會共開展主題宣講活動5700余場。

堅持互動結合 讓“勞模工匠進校園”廣泛覆蓋

河南各級工會盤活資源、借勢借力，拓寬“勞模工匠進校園”渠道。

各級工會用活網(wǎng)絡資源，利用云直播、云課堂等形式，打通線上宣講渠道，構筑從身邊到“指尖”的立體宣講格局。全國勞動模范、安陽卷煙廠制絲車間設備技術員孟瑾等5名技術精、學歷高、事跡突出的青年工匠錄制宣講視頻，下發(fā)至全省中小學和53所高校，直接覆蓋學生1000余萬人次，同時將宣講視頻推送新媒體平臺，點擊量達670萬人次。

河南省總工會參與河南省職業(yè)技能培訓行動方案的起草制定工作，將開展“工匠精神進課堂”列入全省任務清單。主動和教育部門對接，推動把“勞模工匠進校園”納入學校勞動教育課程。近兩年來，勞模工匠被邀請參加開學第一課達2300余場次。

充分發(fā)揮現(xiàn)有18家工匠學院作用，河南省總工會選聘一批在技能大賽中取得優(yōu)異成績的工匠人才為特聘教師，深化“校企”合作、實現(xiàn)優(yōu)勢互補，搭建具有工會特色的勞動教育平臺。2022年以來共有462名勞模工匠被聘為客座教授、兼職輔導員。

堅持守正創(chuàng)新 讓“勞模工匠進校園”立體鮮活

如何讓“勞模工匠進校園”活動既有高度又有溫度，使學生聽得進、受教育？

河南省總工會在持續(xù)探索嘗試。加強對勞模工匠宣講工作的指導培訓，同時成立“勞模工匠后援團”，協(xié)助勞模工匠提煉事跡、搜集資料、制作PPT和視頻，幫助提升宣講效果。探索預約式、訂單式宣講模式，針對不同受眾群體，及時調整宣講成員和宣講提綱，如洛陽市到林業(yè)職業(yè)學院宣講時邀請鄉(xiāng)村振興帶頭人吳迪、鄭州市到電力高等專科學校宣講時邀請?zhí)馗邏骸暗朵h舞者”陶留海等?！耙虿氖┙獭钡男v活動有效提升了學生的獲得感。

此外，各地創(chuàng)建理論講學、情景教學、考察研學、交流互學的教學模式，構建新時代勞動教育“精品課程”。鄭州、南陽等地除邀請勞模作報告、擔任兼職輔導員外，還組織師生到勞模工匠工作單位參觀學習，實地接受教育。