中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示中指出，要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。（4月7日《京華時報》）

　　為人做事，顯然都會有一定的“底線”。如河之岸線，就是河水的“底線”；若其無此規(guī)約，則河水就難存續(xù)于徑流之中。做人或做事，亦同于此理——若沒有了法規(guī)、道德等為人處事之底線，社會就會失范、人心就易混亂。所以，構(gòu)筑起黨員的“底線意識”，就成了黨的建設(shè)中一項重要任務(wù)；而“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，正是培固“底線意識”的一個長期的重要工程。

　　因應(yīng)于現(xiàn)實，人類自古以來，都在為自身樹立起與時俱進的不同規(guī)范，扎結(jié)成為人做事的“制度之籠”，以此打造出一個良好的社會秩序。這種人為制定的規(guī)范中，其為人們樹立起的“底線”，也多以法規(guī)的強制性面孔出現(xiàn)。但如果這些規(guī)范、法律等，只是被動地強制人們?nèi)?zhí)行，或僅是躺在文牘中睡大覺，顯然就難以最大限度地發(fā)揮出“底線”的約束、警示效果。

　　因此，讓思想、規(guī)定、法律與道德等“底線”要求，通過長期化、機制化、制度化的學(xué)習(xí)與教育，刻入廣大黨員心中，成為其內(nèi)化于心的自覺，并自然而然地表現(xiàn)于行動中，這顯然是推動“底線意識”形成與發(fā)揮效用的最高境界。所以，這次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是明確定位為一項長期的“政治任務(wù)”，而非當(dāng)作是時效性強的階段性活動來抓，它顯然是長抓不懈、“永遠在路上”，這就為廣大黨員干部“底線意識”的形成，提供了強有力的機制化、制度化保障。

　　有了“兩學(xué)一做”的良好契機、有效路徑與長期機制，那么，廣大黨員干部就要定下心、用心學(xué)、真心做，通過對黨章、黨規(guī)和系列重要講話，以及黨史、法規(guī)、道德的學(xué)習(xí)教育，特別是要以問題為導(dǎo)向，在問題中找到不足，在不足中的明晰中，更能理清做一名合格黨員的真正底線所在。

　　因而，在“兩學(xué)一做”中，就要求黨員干部從上至下，都要真心學(xué)規(guī)定、講話、政策、理念的原文；并在理解的基礎(chǔ)上，多出自己的思考；還要有與自身、社會實際的有機結(jié)合。讓學(xué)習(xí)與教育，最終能用之于解決現(xiàn)實問題，才能結(jié)出實效明顯的“果子”�？梢�，像形式主義、淺嘗輒止、學(xué)用“兩張皮”等現(xiàn)象，就必然會是“兩學(xué)一做”之“天敵”。相反，只有真正入眼、入耳、入腦、入心的真學(xué)、實學(xué)，“底線意識”才能在“兩學(xué)一做”中逐步構(gòu)筑而成，且方能牢不可破。

　　當(dāng)然，在“兩學(xué)一做”中樹立起的“底線意識”，還要拿到實踐里去驗證，在“真干、實干”中得到檢驗——也就是說，要做一名合格黨員，首先要行走于“底線意識”的要求之上，而非活動于“底線”之下。這就要求廣大黨員，要從“底線意識”出發(fā)，在現(xiàn)實生活和工作中，做到以法律、基本道德準則和黨的基本政治要求等為底線，決不越雷池一步，要如履薄冰、精益求精，才能逐步從“底線”之基本要求上，走向更高的層次，達到“兩學(xué)一做”的目標要求，真正成為忠于黨的事業(yè)、全心全意服務(wù)于人民的一名合格黨員。