當(dāng)閱讀成為人們生活中不可或缺的一部分，閱讀才不再依賴“丟書”來吸引關(guān)注。

　　前段時間，《哈利·波特》中赫敏的扮演者艾瑪·沃特森將100本書藏在倫敦地鐵的各個角落，號召粉絲們?nèi)フ摇Ｔ瓉�，艾瑪參與了一個讀書分享活動，鼓勵人們讀書。隨后，有中國小伙也在廣州地鐵“丟書”測試人們喜好讀書與否，結(jié)果并不樂觀。（見11月15日《南方都市報》）

　　英國女明星的“丟書”引發(fā)倫敦市民的爭相尋找和閱讀分享，而中國廣州地鐵的實驗中，大多數(shù)人是把書挪到了不礙眼的地方，中外迥異的“丟書”情節(jié)，讓不少人為此心塞，甚至得出“中國人不愛閱讀”的結(jié)論。

　　然而，這個結(jié)論未免“簡單粗暴”。首先，中英兩版“丟書”情況不同。艾瑪是女明星，其“丟書”信息被廣而告之，倫敦市民爭相找書，明星效應(yīng)大于書籍效應(yīng)，收藏價值大于閱讀價值；而中國版“丟書”不過是一個名不見經(jīng)傳的普通人悄無聲息地在人來人往的廣州地鐵上丟了9本書。無論是當(dāng)事人知名度還是活動方式，二者都不是一個層級的實驗。想以此得出考察城市閱讀氛圍的數(shù)據(jù)，顯得有些困窘。

　　其次，環(huán)境和國情不同，實驗結(jié)果必然不同。我國不少大城市的地鐵擠得像“沙丁魚罐頭”一樣，加之人流匆匆，顯然并不是一個適合讀書的環(huán)境；此外，做實驗的小伙在線下的測試結(jié)果不樂觀，但其寫的相關(guān)文章卻在網(wǎng)上獲得5萬多閱讀量，一定程度說明人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生改變，電子閱讀成為趨勢。所以，沒在地鐵上撿起丟下的書就被認(rèn)為不愛讀書，顯然不合適。

　　再則，實驗中的9本書未必是人們喜歡的書，加之效果良好的圖書漂流活動在很多城市興起等，太多的主觀及客觀原因致使“丟書”最后可能只是初衷很美。所以，別把“丟書”當(dāng)作城市閱讀率的“試紙”。

　　當(dāng)然，盡管國內(nèi)的“地鐵丟書”只是一種模仿，但也有其價值和意義。一方面喚起公眾的讀書意識、倡導(dǎo)全民閱讀；另一方面啟示我們要興建圖書館、社區(qū)閱覽室等閱讀場所并提高使用率，充分調(diào)動和滿足人們的讀書欲望；為民眾提供更多休閑時間和渠道，舒緩身心壓力，拓寬圖書交流渠道，提升閱讀工作的組織效率等。

　　當(dāng)閱讀成為人們生活中不可或缺的一部分，自然而然地閱讀、尊重文化、尊重知識、追求精神價值，閱讀才不再依賴“丟書”來吸引關(guān)注。總之，激發(fā)讀書熱情未必要靠“丟書”。