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一個(gè)好的畢業(yè)致辭,既需要用溫馨片段進(jìn)入聽眾的情感世界,也要給予遠(yuǎn)行的游子以人生的滋養(yǎng)
又到畢業(yè)季,很多人要告別熟悉的校園,少不了會(huì)有些離愁別緒。出發(fā)前,聆聽畢業(yè)典禮上的簡(jiǎn)短致辭,成了畢業(yè)生們學(xué)成下山前的必備行囊,而后仗劍天涯。
就在幾年前,當(dāng)華中科大的校長(zhǎng)“根叔”因風(fēng)趣的畢業(yè)致辭走紅,很多人還在議論,“大學(xué)校長(zhǎng)不能太根叔”。到如今,從“最短畢業(yè)致辭”的字字戳心,到“說一聲抱歉”的愛之深,再到“吃虧就是占便宜”的現(xiàn)身說法……畢業(yè)典禮上,官話套話少了,俏皮段子多了,流行詞語(yǔ)少不了,熱點(diǎn)事件躲不過。一時(shí)間,畢業(yè)典禮仿佛成了競(jìng)技場(chǎng),各門各派紛紛使出絕活,惹來陣陣叫好。
但攪動(dòng)同學(xué)們內(nèi)心的,顯然并不是這千百文字。當(dāng)綿延數(shù)載的細(xì)膩情感,遇見臨行前興奮與忐忑的復(fù)雜心情,誕生于這一特殊時(shí)刻的畢業(yè)致辭,就變成了點(diǎn)燃心靈、爆發(fā)情感的引信。
在某種程度上說,畢業(yè)致辭是刻錄校園記憶的最佳載體,既打上了集體的傷感烙印,又勾連起了不為人知的個(gè)人情緒。只要提起每天路過的一段小徑、每日打趣的不變“老哏”,就足以打開記憶開關(guān),播放屬于一群人或一個(gè)人的回憶。哭過、笑過、愛過、奮斗過……當(dāng)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同電影膠片一般,在致辭時(shí)一幕幕閃過,即使是難吃的食堂、吐槽的設(shè)施,抑或是繁重的課業(yè)、人際的是非,都是走過青春“噠噠的馬蹄聲”?梢哉f,同學(xué)們發(fā)出的陣陣尖叫、不絕掌聲,絕不只是對(duì)致辭者幽默睿智的回應(yīng),也是在紀(jì)念和致敬曾經(jīng)的自己、逝去的光陰。
追憶往昔,是為了走好前路。當(dāng)踏上人生的征途,畢業(yè)致辭就成了常伴左右的貼身錦囊,就像遠(yuǎn)行前父母的叮嚀,就像不讓你“吃虧在眼前”的“老人言”。世界上當(dāng)然不存在放之四海而皆準(zhǔn)的人生攻略,但的確有在關(guān)鍵時(shí)刻指點(diǎn)迷津的人生箴言。可以說,致辭就像是老司機(jī)在告訴一群剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子們,“路上車多”“留心左右”“慢點(diǎn)走”……比起沉浸在校園記憶的集體狂歡,學(xué)會(huì)如何更好地迎接明天,才是從畢業(yè)致辭里最該讀取的人生密碼。
正因如此,一場(chǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)致辭,既需要用溫馨片段進(jìn)入聽眾的情感世界,也同樣要給予遠(yuǎn)行的游子以人生的滋養(yǎng)。但看家本領(lǐng)不是單純地講段子、逗樂子,也不是把流行的句式統(tǒng)統(tǒng)說個(gè)遍,而是必須試圖告訴畢業(yè)生們一些看似簡(jiǎn)單的“人生公理”,可能尋常、或許遙遠(yuǎn),但當(dāng)身臨其境、處身其時(shí),回想起那拳拳之意、切切之言,或許才能品出味道、有所體悟。
“教育是讓精神向著普遍性不斷生長(zhǎng)”,可以說,畢業(yè)致辭也是教育的一環(huán),是意義重大的“最后一課”。反過來看,如果校長(zhǎng)、校友的畢業(yè)致辭,能夠在學(xué)子中激起如此多的共鳴,那平時(shí)的朝夕相處、言傳身教,理當(dāng)有著更持久、更深遠(yuǎn)的影響力。以畢業(yè)致辭的思考和風(fēng)格反哺,日常的教育是否能更好地走進(jìn)學(xué)子的心靈?
或許,當(dāng)多年前的致辭歷經(jīng)歲月的沖刷打磨,那些話語(yǔ)依然能縈繞耳畔、銘記于心,不僅是因?yàn)槟茏屓俗窇浲,更因(yàn)槟茏屓藷o(wú)悔于當(dāng)下。(盛玉雷)
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