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“藏污納垢”
//agustinmoreno.com2017-11-16來源: 中國教育報
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  石向陽 繪

  近幾年,“人手一機”成為常態(tài),各種學(xué)習(xí)類手機軟件也噴涌而出。據(jù)統(tǒng)計,2016年在線教育用戶規(guī)模為9001.4萬人,中小學(xué)生占據(jù)了“半壁江山”。

  不過,《中國青年報》記者在采訪中發(fā)現(xiàn),一些學(xué)習(xí)類手機軟件在某些角落中隱匿著“垃圾”。有初中生向記者反映,學(xué)習(xí)類手機軟件中夾雜的“小黃文”不少,有的還被貼上了“優(yōu)秀作文”的標(biāo)簽。還有家長反映,一些學(xué)習(xí)類手機軟件游戲成分過多,孩子很容易上癮、產(chǎn)生依賴,而且內(nèi)置不少充值服務(wù)。

  當(dāng)使用者是幾歲、十幾歲的孩子時,哪怕少量的“污垢”也會對他們的成長產(chǎn)生不利影響。不少家長擔(dān)憂,學(xué)習(xí)類手機軟件里五花八門的附加物會使學(xué)習(xí)變味。有教育界人士建議,應(yīng)當(dāng)對這一問題給予重視并加強監(jiān)管。

 

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