“蒼蠅不嫌棄蚊子，蚊子也不討厭蒼蠅，兩人還相互稱兄道弟，這是怎么回事呢？”日前，在南師附中新城小學(xué)四（2）班的一堂課外閱讀課上，40多名孩子在特級教師宋運來的引領(lǐng)下，重讀民國老課本《蒼蠅與蚊子》。孩子們在歡聲笑語中，不但感受到了民國老課本的童言童趣，也學(xué)習(xí)了書信的寫法，以及如何從多元角度看問題。（《現(xiàn)代快報》）

　　民國年間，蔡元培、葉圣陶、朱自清、豐子愷等人編寫了若干不同版本的老課本。歷經(jīng)百年的淘洗，它們不僅一點兒都不過時，反而連成人讀起來都嘖嘖有味。今天，老課本照樣能喚起孩子的昂然興趣，張文睿同學(xué)說：“上完這堂課，我覺得蚊子和蒼蠅沒有那么壞了，它們也都是為了生活而拼搏，感覺都有點可愛了！”而徐晨燁同學(xué)則認(rèn)為，“這節(jié)課讓我知道了一個道理，你很容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點，卻很難發(fā)現(xiàn)自己的缺點�！崩险n本竟然能激起孩子的熱愛與共鳴，我們不得不感喟大家的境界，大家的學(xué)養(yǎng)，大家的視域，大家的韻味。

　　老課本的語言簡潔、干凈、生動、平實。沒有說教卻存雋永的道理，沒有口號卻有纖細(xì)的感情。請看商務(wù)印書館編纂的小學(xué)教材中的一篇《指甲》：手有五指，指端有甲。甲過長，則做事不便，又易藏垢，故宜常剪之。加上標(biāo)點，區(qū)區(qū)31個字，就把生活、生理、衛(wèi)生、利弊的原理言簡意賅地交代得一清二楚了。旁邊還附一圖，慈愛的母親給伸出小手的孩子剪指甲——開啟心智，內(nèi)外兼修，樸實無華，循循善誘。親切的語言使孩子心靜、安然、從容、淡定，些許浮華、夸張、口號、空洞都沒有，全是實打?qū)嵉恼鏂|西。老課本了不起，全在張力兩個字。