當你還在考慮明天該怎么給孩子增減衣物時，突然微信群提示音響起，幼兒園老師發(fā)來一條通知：班上20個孩子明天不要去上課，而名單上你家孩子赫然在列。不要以為這是虛構的故事，前幾天，它在江蘇灌云縣某機關幼兒園就真實上演了。

　　家長們剛開始得到的消息是，發(fā)通知的老師第二天要上公開課，被通知的是老師認為表現(xiàn)一般或比較差的孩子。孩子才上幼兒園就被貼上“差生”標簽，家長們的憤怒可想而知。當事教師后來解釋說，發(fā)通知不是因為要上公開課，而是幼兒園要接受檢查，“有的孩子之前沒有及時做手工，怕檢查時表現(xiàn)不太好。”然而，該幼兒園園長卻有另一種說法：主要是因為班級超員，當事教師怕被別人發(fā)現(xiàn)。

　　看看，上述這三種說辭都是把幼兒園和教師的利益擺在第一位，卻沒有顧及孩子們的自尊心和家長們的感受。媒體介入后，幼兒園方面進行了補救，通知孩子們照常來園活動，并責令當事教師向家長道歉。早知今日，何必當初？楊國營 文 石向陽 繪