行為世范，
“愛國三問”的躬行與回答
1974年，中國與加拿大建交，葉嘉瑩馬上申請回國探親。坐在飛機上的葉嘉瑩俯瞰北京城，不由得流了眼淚�！拔铱吹揭粭l長街上都是燈火，我就想那會不會是西長安街呢？是我當年每天都走過的地方，是我的家所在的地方？”回國后她寫了一首長詩《祖國行》，有1870個字，其中有一段寫道：卅年離家?guī)兹f里，思鄉(xiāng)情在無時已。一朝天外賦歸來，眼流涕淚心狂喜。
1976年，葉嘉瑩的長女與女婿在一場車禍中同時罹難。料理完后事，葉嘉瑩終日哭泣，她突然領(lǐng)悟到，“把一切建立在小家小我之上，不能成為一個終極的追求和理想�！彼屪约簭摹靶∥摇钡募抑凶叱鰜恚貒虝�，要把“余熱都交給國家，交付給詩詞”，要把“古代詩人的心魂、理想傳達給下一代”。1978年，中國開始大規(guī)模向歐美等發(fā)達國家派遣留學(xué)生，揭開了新時期教育對外開放的序幕。葉嘉瑩借此機會，向中國政府申請回國講學(xué)，1979年她收到了中國教育部批準她回國教書的信。
“從1979年開始，我在假期自費回國教學(xué)，一分錢都沒有拿國家的，完全是盡義務(wù)。”漂泊流離數(shù)十載，這是她與命運最后、也是最堅決的抗爭。葉嘉瑩說：“我結(jié)婚不是我的選擇，去臺灣也不是我的選擇，去美國也不是選擇，留在那么美好的加拿大溫哥華不是我選的，這是命運。只有回國來教書是我唯一的、我一生一世的自己的選擇。”
這是葉嘉瑩1999年在南開大學(xué)與研究生討論的照片，2019年教師節(jié)，南開大學(xué)為葉嘉瑩頒發(fā)終身成就獎。南開大學(xué)供圖
回國時，葉嘉瑩特意在香港的國貨商店買了一件當時比較流行的藍色女干部服。同年3月，55歲的葉嘉瑩受邀來到南開大學(xué)，主講漢魏南北朝詩。授課時，在可坐300人的大階梯教室里，臺階上、窗戶上坐滿了學(xué)生，葉嘉瑩需要從教室門口曲曲折折地繞，才能走上講臺。葉嘉瑩為能用母語教課而深感幸福�！安还苁窃谂_灣，還是在大陸教書，我可以隨便講，講到哪里就是哪里�！钡鋈~嘉瑩的學(xué)生可并不容易�！案易鰧W(xué)生就得吃虧�！卑l(fā)論文，她不肯打招呼；找工作，她不為學(xué)生謀福利。因為她堅信詩詞不能淪為應(yīng)酬和歌功頌德的作品。
1991年，葉嘉瑩在南開大學(xué)創(chuàng)辦“比較文學(xué)研究所”，后更名為“中華古典文化研究所”。1993年，她擔任該研究所所長，捐獻出自己的一半退休金，約合人民幣90萬元，設(shè)立“駝庵獎學(xué)金”和“永言學(xué)術(shù)基金”。今年葉嘉瑩再向南開大學(xué)捐贈1711萬元，目前她已累計捐贈3568萬元，用于中華古典文化的研究和傳承。
1999年葉嘉瑩在她籌建的中華古典文化研究所大樓前留影，2019年是她歸國從教40周年。南開大學(xué)供圖
南開大學(xué)的創(chuàng)始人之一、校長張伯苓在1935年開學(xué)典禮上，曾發(fā)出了“愛國三問”：“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”當時正值“九一八事變”，“愛國三問”曾激勵不少師生投身救國運動。
40年來，葉嘉瑩不僅在南開大學(xué)教課，還應(yīng)邀到國內(nèi)幾十所大學(xué)巡回講學(xué)，舉行古典詩詞專題講演數(shù)百場。在演講中，葉嘉瑩不斷用詩詞來表達報國之情：
“又到長空過雁時，云天字字寫相思，荷花凋盡我來遲。蓮實有心應(yīng)不死，人生易老夢偏癡，千春猶待發(fā)華滋�！�
“在中國古詩中，常用雁排成人字來表達對人的思念，而這種思念不應(yīng)是小我的、私人的那一點感情，而應(yīng)該是對國家、對傳統(tǒng)文化的更博大的情誼�！�
葉嘉瑩的一生，都是對“愛國三問”的躬行與回答。透過文字，她將愛詩與家國情懷緊密結(jié)合在一起。
葉嘉瑩手書題詩。南開大學(xué)供圖
定居南開后，葉嘉瑩有一種時不我待的緊迫感。在家中的小客廳里，她每周給學(xué)生上一次課，逐字逐句地幫學(xué)生批改論文。她的聽力不如往昔，上課時學(xué)生發(fā)言，需要坐得離她近一點，聲音大一些。
她增加自己在祖國各地講座講學(xué)的頻率。她說，“我要做的就是打開一扇門，把不懂詩的人接引到里面來。我平生志意，就是要把美好的詩詞傳給下一代人�！�
現(xiàn)在，葉嘉瑩依舊堅持站立講課。每每講起詩詞，這位素衣華發(fā)的老人便煥發(fā)出不一樣的風(fēng)采。她在《給孩子的古詩詞》一書里這樣說：“有人問我，以后還會有人喜歡古詩嗎？我說，只要古詩存在，一定有人喜愛它。詩歌里有生命，你不會知道千年后還有人讀了你的詩歌，會感動。詩詞有生命，讀詩詞能讓人有心靈的力量�！�
綜觀2018年我國科技經(jīng)費投入情況，驚喜之余，也有對于其未來發(fā)展的些許期盼。
陜西省寶雞市發(fā)布通知，稱要求該市所有公立中學(xué)、民辦初中、普通高中、校外培訓(xùn)機構(gòu)嚴禁招收初三復(fù)讀生，引起關(guān)注。
這兩天剛剛開學(xué)，一則新生向父母要4500元生活費遭拒絕的新聞讓網(wǎng)友吵翻了。爭論焦點之一是，這4500元到底要得多還是少。
暑期剛剛結(jié)束，據(jù)《光明日報》報道，假期之中博物館成了家長和孩子們的“第二課堂”，但也有家長反映，許多博物館展出的文物是復(fù)制品，甚至整個展覽都是復(fù)制品。
為慶祝中華人民共和國成立70周年，即日起，女性之聲特別策劃并推出“致敬70年·她們撐起半邊天”系列融媒體報道，通過聚焦來自不同領(lǐng)域的杰出女性群體，回首新中國成立70年來走過的崢嶸歲月和光輝歷程，展現(xiàn)70年來“她力量”撐起的“半邊天”。
曾有人這樣介紹葉嘉瑩：“她是白發(fā)的先生，她是詩詞的女兒，她是中國古典文化的傳承者、傳播者，也是很多人通往詩詞國度的路標和燈塔”“她的文雅、博學(xué)與誨人不倦的長者之風(fēng)，讓她成就了令人敬仰的、崇高的師德”。葉嘉瑩是中國古典文學(xué)研究專家、南開大學(xué)中華古典文化研究所所長……眾多光環(huán)和頭銜中，她總說：“教師是我最看重的身份�！�
在防災(zāi)科技學(xué)院上學(xué)期間，歐文東一直將“到基層去、到西部去、到祖國和人民最需要我們的地方去”作為自己未來的職業(yè)方向。他決定到西藏工作時，各種質(zhì)問接踵而來：你去那身體能受得了嗎？去了談對象照顧父母你考慮過嗎？面對這些問題歐文東坦言：我的家國情懷就是奉獻艱苦地區(qū)。他義無反顧，還是來到了西藏，來到西藏自治區(qū)地震局工作。
韓祖杰，1995年參加工作，現(xiàn)任中國鐵路設(shè)計集團有限公司軌道交通國家工程實驗室航測遙感實驗室主任，獲詹天佑鐵道科學(xué)技術(shù)獎青年獎、火車頭獎?wù)隆?017年中國鐵路總公司“百千萬人才”工程專業(yè)帶頭人等榮譽。
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