“跳水王子”田亮在一檔綜藝節(jié)目中，自曝是清華大學(xué)體育人文系的學(xué)生，又透露八年都沒畢業(yè)，之所以未能畢業(yè)是因為“被卡在英語上面”。

　　首先肯定清華大學(xué)不讓田亮畢業(yè)的做法。不過，包括研究生教育在內(nèi)的大學(xué)學(xué)制都有時間限制。按照相關(guān)規(guī)定，大學(xué)對“超學(xué)時”學(xué)生要進(jìn)行退學(xué)處理。清華大學(xué)為何對體育明星網(wǎng)開一面，任由長期不能畢業(yè)的田亮一直“讀”下去？

　　在前兩年舉行的“研究生培養(yǎng)模式改革”高端論壇上，由武漢大學(xué)、武漢科技大學(xué)共同完成的“碩士研究生教育質(zhì)量”課題調(diào)查報告顯示： 62.7%的受訪研究生人認(rèn)為：與5年前相比，碩士生的生源質(zhì)量“略有降低或明顯降低”。多達(dá)60.5%的人認(rèn)為，應(yīng)壓縮招生規(guī)模。因此，要解決研究生培養(yǎng)質(zhì)量下降的問題，我們不能一味調(diào)侃田亮，拿大學(xué)清退“超時”研究生說事，而忽視了研究生招生良莠不齊，教育質(zhì)量下降的現(xiàn)實問題。

　　近年來，大學(xué)擴(kuò)招給不少學(xué)子創(chuàng)造了上大學(xué)、讀研究生的機(jī)會。不少大學(xué)招研究生比招本科生還多。有的導(dǎo)師因為帶的弟子太多，或者忙于在外創(chuàng)收、走穴，有的甚至不認(rèn)識自己的弟子，根本沒有多少精力指導(dǎo)弟子。這對研究生們公平嗎？有的學(xué)生可能也盡力了，但是由于得不到導(dǎo)師指點，論文從選題到創(chuàng)作，都是盲人摸象，或者少數(shù)學(xué)生的才智根本達(dá)不到研究生水平，要他們在核心刊物發(fā)表多少篇論文，才能畢業(yè)，這不是有點難為他們嗎？可能會把其中一部分學(xué)生逼進(jìn)復(fù)制、粘貼、甚至請槍手寫論文充數(shù)的境地。還有的人讀研究生不是為了研究學(xué)問，培養(yǎng)能力，純粹是為了某種利益或者面子的需要，根本沒有時間、精力完成研究生學(xué)業(yè)，也要鍍金讀研究生（田亮大抵也屬于這種情況）。大學(xué)、導(dǎo)師對此應(yīng)引起反思。

　　因此，我們不能把田亮讀研八年當(dāng)成一則簡單的八卦新聞來解讀。筆者建議各個大學(xué)要嚴(yán)格畢業(yè)條件，嚴(yán)把出口關(guān)的同時，應(yīng)該少招、精招，把住入口關(guān)。必須看到，不在少數(shù)的大學(xué)充當(dāng)著研究生文憑“批發(fā)商”的角色，大學(xué)及其導(dǎo)師為官員、富商、名人混文憑放棄招生底線，大開權(quán)力綠燈。導(dǎo)致碩士、博士“滿天飛”，研究生文憑特別是在職研究生文憑含金量不斷降低。解決這些影響研究生教育質(zhì)量與教育公平的問題，勢在必行，不可久拖不決。